【遇语文】“读书”主题作文导写
重磅原创
①莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
②有十本书被列为“死活读不下去前十名排行榜”，有《红楼梦》《百年孤独》《三国演义》《追忆似水年华》《瓦尔登湖》《水浒传》《不能承受的生命之轻》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《尤利西斯》等书籍。③鲁迅先生说：“倘只看书，便成书橱。”
④作家赫胥黎曾预言：一旦无人想读书，无人想知道真理，一旦文化成为滑稽戏，文化就灭亡了。
⑤2020年1月6日，国内第三方数据研究机构比达咨询(BigData-Research)发布《2019年中国数字阅读市场研究报告》。报告显示，去年我国人均阅读量达到7.99本，其中纸质书4.67本、电子书3.32本，数字阅读增长趋势显著于纸书阅读。
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
写作提示 ｜湖北省咸宁市崇阳一中 廖鹏
【审题指导】
1.读懂材料
第一句强调书能够给人精神的滋养，能给人智慧，谈的是读书的作用。第二句讲的是读书现象，可深入分析人们啃不下经典的原因：是现代社会人心浮躁，还是经典不契合当下人的处境？深入分析，能够体现考生分析问题的能力。第三句鲁迅先生的话旨在强调读书需要思考，学而不思则罔。谈的是读书的方法。第四句赫胥黎的话是讲在娱乐至上的语境下，人们沉溺于庸俗的感官享乐中，无心读书，文化走向灭亡。可联系当下人们沉迷网络、刷抖音等现象，呼吁大家读书。第五句的国民阅读报告数据表明我国人均阅读量很少，数字阅读成为新趋势。
2.读懂要求
任务要求：从五句话中任选两三句确定立意，可见选定的两三句间应该形成有机关联；同时要合理引用选定的两三句。
3.确定立意
①④：可由当下现象谈读书的作用，滋养精神，增长智慧，摆脱平庸
②③⑤：读书需要戒除浮躁；读书需要思考；读书可以借助电子资源
⑤②④：由阅读量少，啃不下经典，分析原因
学生佳作1
书香氤氲，且行且歌
湖北省崇阳一中 A200班 谭艺欣
读书，是一种开始，它孕育着思想。读书人，除了拥有一个真实饱满的现实世界外，还拥有一个不为人知的浩瀚的精神世界。人生漫漫，让书香氤氲，我们且行且歌。
书香氤氲，且行且歌。我们需要放慢脚步，寻找诗意的世界。
浮华乱世迷人眼，我们的视线被各种事物遮掩，脑子里每天充满了要做的事情。生活的担子压在身上，逼得我们不断加快生活节奏。在这个信息爆炸的时代，我们沉溺其中无法自拔。2020年1月6日国内第三方数据研究机构比达咨询发布的阅读报告显示，数字阅读增长趋势高于纸书阅读。现在的人们用手机中下载的令人眼花缭乱的阅读APP替换了书橱中一本又一本的书，用网络上的“5分钟带你了解……”的小视频来代替静下来读一本书。他们用APP读书可以一目十行，面对纸质书籍却死活读不进去，就像是看电视剧开倍速一样，我们的人生仿佛按下了快进键，我们容易变得心浮气躁，再也找不到“枕上诗书闲处好，前门风景雨来佳”的意境，王小波曾说过:“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”生活的诗意并不在远方，而就在眼前，就在这书香氤氲中，一字一句间。
书香氤氲，且行且歌。我们要永远相信文字的力量，那是人生的一束光。
我们读书而后知道自己并不孤单。翻开《活着》，我们能看到福贵对生命的坚持。看着福贵在经受一连串打击后由疼痛变得清醒再到释然，然后唱着“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”晃晃悠悠地向着夕阳走去。从《从前慢》中感受木心笔尖下的温热。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”在科技不断刷新沟通方式的时代，人们内心深处仍寻找纸上的温度，用邮戳把惦念寄到远方，单是这个过程就足以感动我们。在钢铁森林，人们心中依然怀有最纯真的温存。我们通过《钢铁是怎样炼成的》走入保尔 柯察金的世界。他将他的生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。我们不禁思考：在漫长人生中是否有一件事值得我为之披星戴月，倾注全部呢？找到心之所向，像保尔 柯察金般坚毅不屈，让我们跋山涉水，不做碌碌无为的平庸之辈，不虚度年华而要勇敢地奔赴理想。文字照亮了我们人生的一角，激励我们追逐美好。
书香氤氲，且行且歌。我们要用生活所感去读书，要学思并重。
鲁迅先生说：“倘只看书，便成书橱。”不要为读书而读书，那样可能读完一无所获。其实你看过的文字，汲取的思想都构成了那个辽阔无边的精神世界，铸就了你自己。可能我未入过繁华之境，未听过喧器声音，未见过太多的人与事，未有过滚烫人生，但通过阅读思考书所得的情感与智慧，凭自身阅读构建起的精神总能让我无畏地奔向前方的未知之境，用读书所获来抵抗世间种磨难，无论顺境逆境，所行皆化为坦途，活在这贵的人间，能看到太阳强烈，水波温柔，这本身就是种幸福。通过阅读思考，我永远对生活有期待、有热望，这便是读书的意义。
在俗世中寻到一个诗意的世界，让书籍成为穿透风雪的一束光，光会驱散黑暗，而我们就跟着光。山河平静辽阔，岁月书香氤氲，让我们且行且歌。（指导教师：廖鹏）
教师点评：本文题目为四字相对式，富有美感。开篇提出“人生漫漫，让书香氤氲，我们且行且歌”，观点鲜明。接着横向展开，从“我们需要放慢脚步，寻找诗意的世界”“我们要永远相信文字的力量，那是人生的一束光”“我们要用生活所感去读书，要学思并重”等角度进一步论证。完成了“合理引用”和“选两三句确定立意”的任务指令。首尾呼应，反复点题。语言表达富有文采。
学生佳作2
无求闻名著作，愿得合心好书
湖北省崇阳一中 A200班 程焯
书中没有颜如玉，书中没有黄金屋。书籍于我们而言，是一位不可多得的良师益友。它是人类文明得以传承的重要原因。我们该什么书都看吗？当然不是，对所看的书一定要有选择。都要看名著吗？不，书，该选择合乎胃口的好书。阅读时仅仅看看就可以了吗？显然不是，阅读需要自己的深入思考。
选书如选菜，若菜不合胃口，即便是再有营养，你吃不进去也是白搭。在一个“死活读不下去前十名排行榜”中，多数都是名著，如《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《百年孤独》等等。这些书，你可能没怎么看过，但一定听到过这几本书的名字。你可能心存疑问，这些都是为人称赞的名著，怎么可能会是“死活读不下去”的书呢？这并不奇怪。萝卜青菜，各有所爱，不同的人看书品味也不同。如芹菜之类，有的人视如珍宝，有的人却觉得难以下咽。与其强迫自己去接受自己不喜欢的书，不如放开点，去寻找自己感兴趣的书，即使小众，只要有其价值，也未尝不可。苦瓜爱吃的人不多，但没人能否认它的营养价值。兴趣可以慢慢培养，先入手自己喜欢的书，兴许以后你会发现，以前死活读不下去的书，现在读起来却其乐无穷，就像以前难以下咽的菜，如今却吃得津津有味。
选书如选菜，有些书富有文化底蕴，就像是蔬菜，富有营养，有些书趣味低俗，就像是炸鸡、薯条、汉堡之类的垃圾食品，虽可口，却不健康。很多人都喜欢看玄幻小说，觉得故事有趣，看着舒服，一次能看好多，但是，看了有什么用呢？看得太多，它可能还会麻木你的思想，让你“爱不释手”，像是一些垃极圾食品，一吃就停不下嘴。你看得越多，害处就越大；垃圾食品吃得越多，越不健康。你可以偶尔看看当作放松，就像偶尔吃点垃圾食品解馋，你一旦将其当为主食，遭罪的便会是你自己。因此，择一本有营养的好书，有不可忽视的重要意义。
看书则如吃菜，囫囵吞枣便是食之无味，身体难以消化，唯细嚼慢咽才能吃出滋味，好被消化吸收。一本好书，需要细品，要慢慢去体会，去品味，去思考，把作者的知识转化为你自己的思想，就如把食物的营养消化吸收，伟大的文学家鲁迅先生有言:“倘只看书，便成书橱。”何为其意？当一个人只是看书，而不去思考的时候，那个人便只是成为一个装书的容器。所以看书之时，还须思考。每一次阅读都是与作者的灵魂交流，作者和读者灵魂在场，勤思方可有所得。
阅读，可以促人进步。读过什么样的书很大程度上影响了你将会成为什么样的人。选书看书是一门智慧，你在这上面体现出来的格局，一定程度上反映出你在人生道路上的格局，大格局活出精彩人生。读书、做事都要懂取舍，需要深度思考。于我，无求闻名著作，愿得一书合心。（指导教师：廖鹏）
教师点评：本文题目为六字相对式。开篇通过一连串问句发人深思，引发读者阅读兴趣。主体部分，考生巧妙地将读书与选菜、吃菜类比，论证读书一定要合乎自己的口味，读书一定要读富有文化底蕴的书，读书一定要思考。最后再次重申观点，同时点题。完成了“合理引用”和“选两三句确定立意”的任务指令。
学生佳作3
越读书越“无知”
湖北省崇阳一中 A100班 甘仁杰
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书于我们而言不可或缺。然而读书本身就是一个悖论，你因为无知而去读书，结果越读书，你就会越承认自己的无知。我们需要读书，然后承认自己的无知。
我们为什么要读书？有人说为了成功，也有人说是为了高考，我并不否认这些功利性的读书，也没有必要觉得羞愧。本来读书就是为了服务自己，就算是为了在人面前装饱学之士，也是可以的，但我们更需要的是一种非功利性的读书。
有十本书被列为“死活读不下去前十名排行榜”，有《红楼梦》《百年孤独》《三国演义》《追忆似水年华》《瓦尔登湖》《水浒传》《不能承受的生命之轻》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《尤利西斯》等书籍。当今社会弥漫着浮躁的风气，畅销书也多是成功学和为人处世的心理学著作，很多经典无人问津。一个没成功的人写成功学是多么愚蠢，再说那些成功人士的成功就像是买彩票一般，天时地利缺一不可。只有非功利性的读书才能让我们真正理解自己的人生，才能坦然接受自己的失败。
不论是功利性阅读还是非功利性阅读,读书都是有必要的，我们越是读书就越得承认自己的无知。有人很畏惧“无知”这个词，总以为自己是读了十几年书的人，怎么能跟无知挂钩呢？在这个后真相时代，很多人都自愿成为谣言的水军，丢下思考的机会，便让始作俑者轻而易举达到目的，这说明很多人都没有理解读书真正的意义。一个人只有承认了自己的无知，才能获得读书真正的意义，“承认自己的无知仍是开启智慧的大门”，苏格拉底早就认识到这一点。他在那时就站在知识的巅峰，但他敏锐地察觉到，这世上还有很多他不知道智慧。一个知识丰富的人，一定是一个博览群书的人；一个读书人，也一定是一个谦卑的人。读书使我们谦卑，使我们知道自己无知，让我们了解自己的渺小，让我们能够辨别是非，不随波逐流。
求知若饥，虚心若愚，保持自认无知的态度，才是正确的读书态度。如果你每读一本小说，都怀着与名著对比的心态去读，那么你很快就会乏味。在消极的心态下读书就像咀嚼未用过调料烹饪的食物，自然是不合适的。每一本书都有它自己的特点，即便是修仙小说，你也不得不承认，其语言也有优美之处。不要有知识的优越感，这样的读书态度是无法接近智慧的。只能原地踏步，沉陷在自己的虚荣中无法自拔，这样的人既可笑又可悲。也不要以为哲学比小说高级，读书是与人类优秀的灵魂对话的过程，只要你能收获智慧就不要以为是低人一等的。读书不是为了炫耀，读书只是为了培养你的智慧。
无知不是一种耻辱，这恰恰是证明你有智慧的一个理由，只要是承认无知，然后怀着一颗求知的态度去读书，这样的读书就是有意义的。（指导教师：廖鹏）
教师点评：本文题目就勾人眼球，怎么会“越读书越无知”呢？原来考生的观点是我们要抱着“求知若渴，虚心若愚”的态度去读书。文章主题部分先肯定了功利性读书，然后高扬了非功利性读书。接着考生论述我们要承认自己的无知，读书使我们谦卑。最后再次重申观点。本文语言朴实无华，胜在立意角度新颖。