我要开始备课了——五下第一单元

这个假期的目标之一是把五下的课备完。我当然知道这件事非常困难，所以先说出来请大家监督。哈哈哈，这一招，对自己也是够狠的。

今天先进入第一单元的胡思乱想阶段。

五下第一单元的人文主题是回忆童年。

三首古诗范成大的《四时田园杂兴》（其三十一），杨万里的《稚子弄冰》，雷震的《村晚》，都是诗人在不同时间，不同地点发现的小孩儿玩耍的乐趣。小家伙们一定会羡慕古时候的小孩儿的，太会玩儿了。

三篇文章萧红的《祖父的园子》，季羡林的《月是故乡明》，陈慧瑛的《梅花魂》。我比较喜欢前两篇文章，第三篇可能是因为没有办法感同身受，总觉得表达情感时，直白了点。

口语交际“走进他们的童年岁月”，是亲子访谈活动，要求认真听，边听边整理自己听到的内容。这个还是挺有意思的，可以放到寒假里让大家尝试做一做，多和家人沟通、交流。

习作“那一刻，我长大了”，内容上是五年级上册第七单元《父母之爱》的延伸；写法可以追溯到四年级上册“我的心儿怦怦跳”，写清楚事情的经过，写清楚自己的感受。增长点是，把“那一刻”的情形写具体。说实在的，这个习作不太好写，对于小朋友而言，成长的时间不一样，对父母情感的感受也不一样，长大的“那一刻”也不会那么统一。这将是一个不受欢迎的命题。

语文园地重在写。词句段运用中，有围绕着一个字把一段话写清楚的练习。给出了例句。下面给了六个字“忙”“冷”“吵”“静”“快”“辣”。这个练习倒还是比较具体的，指导性强，不错。

第二个是对比的写法，跟这一个单元的语言训练关联不大，但是这样的写法还是有必要训练的。

好了，今天对这个单元的思考就结束了，明天继续。

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推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。