从知道到做到

从知道到做到

——第三周给教师的一封信

亲爱的老师们：

大家好！有人说，世界上最远的距离不是天涯海角，而是从星期一上午到星期五下午的这段距离；我说，世界上最远的距离不是星期一到星期五，而是从知道到做到的这段距离。

上周，我们已经开始“每月一件事”的行动了，让各位选择自己喜欢做的一件事，就是想从最简单的开始，慢慢地培养我们做事情的习惯。一周过去了，不知道大家是否能够按照自己规划的，一步步地去做呢？张丽娜老师二月份的其中一项就是学习整理，我关注到她收拾讲台桌、书柜等地方，整理得干净又整齐。这是很好的开始，请已经做到的老师，一定要继续努力；没有做到的老师，一定要加油，不能轻易放弃。

我们都是知识分子，许多事情都知道该怎么做，而如果不这么做会怎样怎样，但大多时候就是不去做，这真的是很奇怪。大家都熟知《史记》中记载的赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事，其实这样的人当今依然是大有人在。独生子女一代尤为突出，想法很多、理念很多，可就是不会做。说一套，自己又做一套。作为老师的我们，这样的做事方式更是要不得。

著名教育家陶行知出生时，父亲给他取名陶文濬，后来受王阳明的“知行合一”思想的影响，改名为陶行知；后来在实践和改造杜威的教育理论时，又觉得“行才是知之始，知是行之成”，又改名为陶行知。后来又改了一次，暂不理会。我想表达的是，陶行知先生对知行的理解，一定能给我们有所启发。那就是，“行”的至关重要，没有“行”，一切都是空谈。

我们听讲座，最怕的是一些专家照本宣科，最喜欢的是来自一线老师讲述自己在实践中产生的故事。有故事，必有行动；不，应该说，有行动，才有故事。有一首歌唱得好：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高。”那天，我在教研组长会议上说过，课题和论文都是做出来，而不是写出来。只有下功夫真做，写出来的东西才打动人，才让评委看得上，才能获奖。

寒假里，我写了《我这样当校长》的六篇文章，内容就是“阅读、写信、持续做事”等几个方面，想必大家都能猜得着我是怎么写的。可就是这样一个文稿，在博客上被一个国家级刊物《中华校园》的总编看到了，并且要在3月份的名校风采里刊出。你说，我要是光说不做，能有六篇文章吗？因此，“做到”是至关重要的。今天在班子成员读书会上，大家提到了少说，多看，多听。听完大家的发言，我说，还要加上一个，那就是“多做。”

从“说到”到“做到”，只要你肯迈出那一步，它就不再是世界上最远的距离，而是你走向优秀的开始。

说到真不如做到。

祝大家心情愉快！

与大家同行  周国平

二〇一七年二月二十七日