速写教学 | 这是一个老师从未和你提起的高分技巧！（内附美院速写高分秘籍）

来自灵魂的拷问：

你知道画面中的“势”是个什么东西吗？

没听过？那我再问一下

你知道速写中的“动态”是什么吗？

这个我想只要是学过速写的同学应该都知道

人的躯干经过扭转、变动最后形成的姿态

在速写中称之为动态

也就是这个样子

这个应该很好理解

毕竟速写老师天天都在念叨这个东西

各种速写书上也是大把大把

所以我们今天主要讲的并不是这个

今天我们主要讲的是画面中的“势”

说了这么多，这个“势”到底是个什么东西？

我们还是先来看图

看完之后是不是想说“这不就是动态线吗”

对，但又不全对

“势”是作者将画面中

某一条“连线”主观强化后的产物

注意是“连线”而不是动态线

画面中的“势”不一定是人的动态

它可以是衣服、背景、道具

人与人亦或是人与物之间的连线

这完全取决于作者想要怎么去处理

且画面中是可以存在多个不同的“势”

就像这样

但要注意的是

画面中不同的“势”

它们的主次关系一定要明确

否则画面就容易散、花

说了这么多

“势”这个东西有什么用呢？

别急，我们还是先来看图说话

左边这张画是陈玉先先生的作品，

可以看到画面中并没有什么笔墨、线条

甚至连五官都只是几条线几个点而已

但是整个画面给人的感觉却很完整

画面传递出一种特别欢快的感觉

男子的阳刚、女子的柔美都表现得很充分

反观右边的（图片来自网络）

画了很多线条，各种长线短线

细节也是十分丰富

但给人的感觉就是不完整

同时也显得呆板

除了两个僵硬的人以外看不出其他的东西

为什么会这样呢？

就是因为右边的画面中没有“势”

我们来分析一下左边陈玉先先生的画面

右图中红色的线是画面中的主导“势”

形状像一个C，对比不难发现

画面中的重色和细节几乎都在这个C附近

所以你目光第一个看到的就是这个“C”

而剩下两条灰色的线

则分别是画面中男女的“势”

明显可以看出

女生的“势”曲折回转

而男生的“势”十分酣畅痛快

作者还特意用签名再次强化了这个“势”

所以画面中女子的柔美，男子的阳刚才得以充分表现

现在同学们应该明白

“势”在画面中起什么作用了吧

它不但能够串联你的画面

使画面更加整体灵动

还能强化画面中情感的表达

下次如果遇到老师说你的画面散、不够完整

记得看看你的画面中

是不是缺少了一个主导的“势”

最后一个问题，

画面中的“势”该如何去找

找到了又该如何去强化呢？

其实，一个画面中隐藏“势”有很多

至于找哪个，要根据整体的画面

和你想要表达什么来选择

这涉及到大量的主观性

这里就暂时先不讲了

但是，如何强化“势”

这个就有一些特定的方法了

对于不想要的“势”

我们可以通过削、藏，破等方法

对于想要的“势”我们通过增、挤、延等方法去强化

我们先来说说“藏”和“破”

很明显右图中红色的线是这个画面的主导“势”

而左边灰色的线同样也是“势”

为什么你第一眼看到的不是灰色的势呢？

因为它被削、藏、破了

很明显左边的线要比右边的细，这是“削”

而左边垂下的头发，线条粗且直接穿过左边的线

这便是“藏”和“破”

再来讲讲如何强化“势”

还是看图

依旧是这张图，上面我们讲了

这张画的细节、重色几乎都集中在那个“C”附近

这就叫“增”

还有那个别有用心的签名，那个叫“延”

除此之外，我们可以发现

在这些“势”的附近都是很空的

这就得以衬托“势”的密

这便是“挤”

掌握了这几个方法，

画面中的势就能够很好的去表现了

这个方法不只是速写

素描色彩也是一样适用的

切记，现阶段画面中的“势”不可过多

最好不要超过三个

如果过多的话

一是需要花费过多的时间，考试时间不允许

二是不容易控制，画面易花、散，导致适得其反

接下来，我们就来欣赏一下那些美院的高分卷

同时也找一下这些画面中隐藏的势

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