相关推荐
-
290.破解文言文难学之谜(3)
290.破解文言文难学之谜(3) 文┃杜若东 独家解析 文言难懂,还有两个隐藏性的因素.一是文言原本是无标点的,也就是白文.我们在文言文中看到的现代标点是后人理添加的.现代标点符号的起源也不过五百年左 ...
-
越南使用汉字2000多年,为何却全面废除了?
废除汉字 作者|羊洋洋 责编|Thomas 越南是东南亚唯一一个汉字文化圈的成员,和朝鲜.日本一样,都曾将汉字作为书写语言. 秦朝时,越南北方被纳入中国版图,汉字也随着传入.到唐朝末年,越南北方尽管独 ...
-
文言文难学?掌握五种学习方法,无障碍阅读古籍经典
文言文难学?掌握五种学习方法,无障碍阅读古籍经典
-
文言文难学更难教,掌握这“39”页,初一语文文言文1分都不丢
初中的语文老师经常讲一句话,语文有三难,学生有三怕.一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.其中的文言文是我们初一才开始接触到的,但是也是我们必须快速的掌握学习方法的,如果前期拉下太多,到了后期就会显得心 ...
-
学用系列|文言文难学难读?“读典籍”带来不一样的文言学习体验
中小学文言文学习,最大的难点在于学生缺乏语境语感,对于古汉语的字词.语法的陌生与苦恼症结在于读得少,缺指导.那么有没有能够提供文白对照.提供即点即查.支持小伙伴共学探讨的文言文学习类的应用呢? App ...
-
295.破解文言文难学之谜(完结篇8)
295.破解文言文难学之谜(完结篇8) 文┃杜若东 独家解析 五.应对策略 通过我上文的阐述,文言文何以难解,想必大家已经很清楚了.针对这些难点,我们可以制定如下对策: 一是多读文言文. 可以从篇幅短 ...
-
293.破解文言文难学之谜(6)
293.破解文言文难学之谜(6) 文┃杜若东 独家解析 四.文言句子问题 下面我们再说句子层面的理解,即使我们知道了句中每一个字的确切含义,也可能理解不对整个句子的含义.为什么?其实,当我们面对一个字 ...
-
291.破解文言文难学之谜(5)
291.破解文言文难学之谜(5) 文┃杜若东 独家解析 首先需要提出的就是要掌握单字的各个义项.这就是我们常说的一词多义,这是我们翻译句子的基础.如果我们漏掉了某个义项,而恰好句中又用到的话,那就肯定 ...
-
291.破解文言文难学之谜(4)
291.破解文言文难学之谜(4) 文┃杜若东 独家解析 三.文言词汇问题 读不懂文言的原因有很多,上一节有具体的分析.但其中最为重要的原因就在于词汇问题,我们准备放到这一章来详细的剖析说明. 在语言的 ...
-
288.破解文言文难学之谜
288.破解文言文难学之谜 文┃杜若东 随着中小学语文教材改革力度的增大,入选的古诗文内容数量骤增,小学选取的内容以诗歌为主,文言文篇目较少.到了初高中,文言文开始大量出现,篇幅变长,难度加大.学生如 ...