从屏南前汾溪小学1+4名师生国庆升旗仪式想到的……

作为一名教育工作者,一直以来对升国旗有着一种敬畏感。二十多年来,组织过的升旗仪式不计其数,参加的学生多则上千人,少则大几百人,而遗憾的是从未在国庆当天组织过升旗仪式,更不要说见过只有个位数学生参加的升旗仪式。

今天屏南前汾溪小学1+4名全体师生的国庆升旗仪式感动了我,但也触动了我的另一条神经:乡村振兴是不是该从振兴乡村教育开始,教育均衡是否该从加速建设乡村温馨校园入手?

在我的记忆中,上世纪90年代普及义务教育后,几乎村村有完全小学,甚至有的小学还附设了初中班。而从本世纪初开始,乡村学校生源开始锐减,学校开始撤并,学生越少学生越跑,学生一跑家长也跑,为了城里或乡镇的优质教育资源,家长们不惜进城打工租房,有的夫妻两地分居,有的荒废了田园,这也是引发社会问题的一大原因。

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