思考：如果张桂梅的学生成绩不好，现在女校和张桂梅老师会怎样？
虽然没有经过什么调查就贸然下结论，但是我猜想大家应该这方面有共识，就是结果不重要。张桂梅的学生成绩就算不好，张桂梅也是时代楷模，也是非常值得尊敬的老师。
虽然嘴上不说，现实生活就是以成败论英雄
但是咱们应该讨论一个现实问题，就是张桂梅老师的成绩要是不好，现在的女校和张桂梅老师会怎么样？之所以讨论这个问题，是因为还有一些和张桂梅老师一样值得尊敬的老师。他们虽然也燃烧了自己，但是他们没有照亮别人。如果是这种情况，如何看待这种燃烧自己。
可能会有人说，就算没有改变学生的人生轨迹，那么也是值得尊敬的一个老师。当然网络上可以这样说，但是现实生活中如果真的学生成绩不好，恐怕会是另外一番景象。
我先说我的结论。虽然都说不以成败论英雄，但是现实生活中就是以成败论英雄的。要是张桂梅老师学生的成绩不好，现在的女校师生无论多么努力，无论张桂梅老师多么拼搏，结果都是女校枯萎，张桂梅老师变成一个值得尊敬但是不可理喻的人。
女校成立和发展遇贵人帮助
先要讨论一个问题，就是张桂梅老师女校学生的成绩是否有可能不好，也就是我的假设是否有成立的可能性。其实这种可能性很大，并且非常大。如果仔细的研究张桂梅老师女校的发展历程，张桂梅老师这所女校的成功，有其实存在大量的偶然因素。
例如这所女校成立的转折点就是张桂梅老师的事迹被一个记者报道了。之前张桂梅老师去县城里乞讨好几年，也不过弄到了几万块钱。但是经过报道以后，财政投入了上百万的资金，才有了女校的成立。记者报道的是很偶然的因素。
并且在办学的过程中，也遇到了多次办不下去的窘境。当然不能否认张桂梅老师的个人努力和办学的诚意，但是要是没有一些偶然因素帮助，张桂梅老师女校在起步初期，因为学生的成绩极差，面临着多次夭折的危险。
如果张桂梅老师没有遇到这些贵人现在张桂梅老师会怎么样那？她最大的可能性还是每年去县城里面去乞讨式捐助要钱。按照以往的捐助速度，就算要一辈子钱，也不会有女校成立的那一天。
很多伟大其实默默无闻
其次，为什么要讨论这个问题？原因就是现实生活中有一些和张桂梅老师类似的老师。他们虽然燃烧了自己，但是没有照亮学生的人生。他们的不成功，让他们没有应有的鲜花和掌声，让他们的伟大默默无闻。
可能会有人说，现实生活中难道还有张桂梅老师类似的人吗？其实还真的有，并且那种坚持和努力一点也不比张桂梅老师差，甚至比张桂梅老师更可敬。但是很遗憾，因为各种各样的原因，他们的学生的成绩并不好。因为成绩不好，让他们不但默默无闻还变成身边不可理喻的人。
其实这也是我为什么要讨论这个话题的原因。希望各位能够给这些不可理喻的人多一些宽容和掌声，因为很多老师的努力并不是都有好的收获，虽然他们竭尽全力，虽然他们燃烧自己。
我非常尊敬一个老师就是这样的人。其实他也不算默默无闻，至少百科有他寥寥几笔，还有三五篇豆腐块的新闻报道。但是相比较他一生的伟大奉献相比，真的为这位老师的如此的默默无闻感到不平。
为了避免歌功颂德软文之嫌疑，没有必要说出来他的名字。何况他本人也不在这些。我举这个例子是说明，其实这样的人还真的有，但是相比较奉献而言的精神而言，其实大家更看重的是胜败。
合理但是无奈的假设
那么要是张桂梅老师的学生成绩不好会怎么样那？结合我上面说的那位老师的经历看，事情将会是这样发展。周围的人都对张桂梅老师感到敬佩，也非常尊敬他。也会有一些县市级的新闻报道，时不时的会有一些小小不言的奖励和荣誉。
但是这所女中会逐渐枯萎，因为家长之所以能够让女孩去读高中，因为这是一种对未来的投资项目。如果这种投资看不到明显的回报，这个投资就是失败的投资。至少上了女中的家长会多多少少有一些抱怨。也没有考上大学，不如出去打工多赚几年的钱。
张桂梅老师会更艰难会更累，因为招生的时候，需要更多的诚意更多的耐心去招生。并且很多时候需要面临一些家长的白眼：“去你那里读书有什么用，你那里一年能考上几个，还不是回家种地？”
张桂梅的亲戚朋友会对她非常不解，因为不理解她为什么要这样做，张桂梅老师会非常不愿意解释她办学的初衷和办学的经过。因为如果没有成绩，别人虽然愿意指责或者埋怨，但是真的没有耐心听你解释。所以时间长了，张桂梅老师会不解释。
最后，希望这些可敬的老师身体健康，希望各位朋友在骂无良老师的时候，能够不一竿子打翻一船人。这类老师真的值得尊敬，因为这些可敬的老师燃烧自己的时候，很多人正在睡觉，看不到这些微不足道的光，或者就算看到了，也不以为意，但是那些微弱的光亮，其实是他们用自己的热情强力支撑而来的。光亮过后，只有灰烬。
虽然这些老师无怨无悔，但是人们看到灰烬还是看不到灰烬，要对这样的老师表示应有的敬意。明人不说暗话，你都看完了，麻烦点个赞，要是加一个关注就更好了。
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