空间扬州中学马同学“出名不在于早晚”批改评点指导,作文请重立意,强思想,锤语言!
张爱玲曾言:“出名要趁早”。于是23岁以《沉香屑第一炉香》名响上海滩;而齐白石在57岁时画作仍无人问津(仍然不被人所赏识),(尊重原材料比较好),但终究成为一代画家,(他可谓是成名要晚的典范)。
对于成名早晚这一话题,众说纷纭,认为成名早,拥有锐气,勇于进取,成名晚则大器晚成。(最好改为:成名要趁早还是要趁晚?我觉得这一命题本身就有点“怪”,因为能不能成名,什么时候成名,这是自己能决定的吗?你有选择的权利或者能量吗?改出手时就出手,该成名时就成名,无所谓早晚。只要自己尽力了,即使不成名也没有大碍。)(否则你的上下文很难衔接起来,观点也会突兀,让人费解,而这又处在开头的位置,更得用心写好,因为这是阅卷老师首先看到的内容。)
所以在我看来,成名的意义不在于早晚,成名的意义真正在于对名(成名的真正意义而在于能否对名)(否则就是病句,作文开头千万不要出现错字病句,到餐厅吃饭,第一口就吃到苍蝇,你还有兴趣吃下去吗?阅卷同理。)保有一颗平常心以及成名后能否坚守本心。(概述材料,分析内涵,提出与常人不同的观点,很好。缺点见上面分析。)
成名的意义之所以在于(要对名,病句)(要和观点高度统一)保有一颗平常心,(分论点一)是因为当你面对人生的大起大落,乃至巅峰绝境,只有保有一颗平常心,对一切等闲视之,才可以让我们的人生道路更为平坦通畅,甚至达到(会有)“柳暗花明又一村”的意外之喜。平常心带来的影响往往是细致入微的,它能渗入生活的每一个角落,悄无声息地泽润我们的内心。只有从精神上不断审视自我,平淡视成名早晚乃至不成名,成功即在眼前(内心才会更加充盈和淡定)。(作文的时候一定得锤炼语言,确保通顺,通顺的基础上更要写出富有哲理思辩意味的句子,本段语言已经做修改)
假使没有一颗平常心,庄子又岂会吟出“举世而誉之不加劝,举世而非之而加沮”的千古名篇(名言),而至“入乎其内,出乎其外”的逍遥境界?就在于(他)保有一种看透世俗的泰然,在精神上实现了对自我的超越,身为红尘却能笑傲红尘,身为众生而可傲视众生;保有一颗平常心,保持心的虚静空灵,接纳外物。(这几句话就有哲理性,有思想的高度)在于(这使得他反而)(否则病句)留下“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”这样汪洋恣肆的篇章……保有一颗平常心,出名的意义便不在于早晚,而在于精神的超越与泰然。(结尾小结点题的意识很好。)
成名的意义还在于(成名后要)及时调整自我,做到坚守本心,不忘初心(分论点二)。成名后带来的名与利无疑是对人生的一次巨大考验,面对诱惑,满天的名利,你是否会内心动摇而放弃前行?
反观(如果)忘记了最初的梦想,丢失了足迹,只是一味前行,只会走向自我毁灭的极端,古有伤仲永泯然众人矣,今有钢琴家李云迪当评委半路参加婚礼受众人非议。(举例简洁)
只有禁受住考验,坚守本心,不忘初心,才能在成名后再上一层楼。其实坚守自我过程对心志的磨炼带来的充实和满足, 又岂是出名早晚可以衡量的?(这句富有哲理的反问有力)同样的肖邦大赛评委欧乐颂之所以可以名声大噪,(是因为)回报老师恩情,坚持热爱音乐,承担责任,不忘初心,正是欧乐颂的心声。(请注意句子的对称性完整性和关联词的成对使用,已经做修改。)
坚守自我,不忘初心,成名仅仅是人生的一个起点,途中自由良辰美景与你共赏。(单独成段小结分论点二,点题扣题意识很好)
在当代社会中(反观当下),浮躁戾气笼罩着天空,成名也不在少数(人们急于早出名早成名,甚至不择手段)(头脑中始终要有点题扣观点关键词分析的意识),我们岂能将成名与成功划等号?真正地成功者是战胜自我,保有平常心,不忘初心的人。此时正如韦应物所言“落叶满空山,何处寻足迹。”友人足迹无法寻找,却殊不知回头自己的足迹也已淹没于满山落叶中,自我已失,成名又与我何干哉?(反观当下,联系现实,具有针对性)
为此我们就更应认识到出名不在乎早晚,反而在于对名后要做到保有平常心,成名后更要坚守自我,才能在风云滔滔的历史长河中谱出动人的篇章,留下自己灿烂的足迹。(最后就两句话都病句百出,请高度重视锤炼语言)
在于能够结合材料,挖掘内涵,提出不同于常人的“成名不在于早晚,而在于能否对名后保持平常心以及成名后能否坚守本心”的新颖观点,而且有意识地在使用具有哲理思辩的语言,用的也确实比前几次好,论证方法多样,文章结构层次也不错。
开头部分材料分析和观点衔接不起来,甚至断层,这是作文大忌。同时文章病句到处都是,很难读到没有病句的段落,标点符号用的更是随意。也许你把心思都用在寻找和书写深入分析和哲理语句上了。你的文章真的很难改。
江苏高考作文评分立意定生死,当然我们要高度重视立意训练,这方面你已经有所进步。其次作文必须有思想和层次感。你的作文思想高度还可以再挖掘;层次感不错。同时江苏高考作文也非常重视语言,你的语言,几篇作文训练下来看,都很拉杂,病句标点断句错误随处可见,请高度重视作文各方面的整体提升。请认真学习下面的评分标准和评分等级。最后得分:51
标准:
议论文看“是否讲理”、“会不会讲理”。要审视文与题、材料和观点是否统一浑成,看论证和分析是否严谨深刻,是否能言之成理自圆其说。一类卷应该是见解独到和深刻;虽无深刻独到之见解,但在切合题意的前提下有充分分析,议论有层次,说理有智慧,写作功底较好,可判为二类卷;如果见解平庸浅表,论证分析简单幼稚,尽管形式上中规中矩,应判为三类卷或四类卷;对似连实断、似是而非、貌合神离、半途改道的作文,原则上判为“五类卷”(不及格)。
等级:
一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;五类卷28~41分;六类卷27分以下。
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