统编语文三年级下册“快乐读书吧”

本册“快乐读书吧”以“小故事大道理”为主题，阅读中外寓言故事，从中汲取智慧，学会分辨生活中的是与非，人处世的道理。现借期末复习的机会，对此从以下几个方面进行简单的梳理。  一、你读过这本书吗导语著名儿童文学家严文井曾说，寓言是个魔袋，袋子很小，却能从里而取出很多东西...言故事般比较短小。但背后往往藏着深刻的道理。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。你都读了哪本书呢？二、相信你可以读得更多中国古代寓言推荐：

外国寓言故事推荐：

三、读寓言故事的小贴士

四、教学程序建议（一）读前推荐与指导选好阅读篇目，激发阅读兴趣——明确阅读方法，熟悉书籍体例——制订阅读计划——作好阅读计划。（二）读中激励持续阅读检查计划完成情况——解决阅读困惑——分享阅读方法。（三）开展读后交流活动展示阅读指导和记录——根据词语讲故事——开展演一演的活动——制作腰封——好故事分享会——回顾总结。五、阅读成果分享例文：我读《小故事大道理》妈妈送给我一本《小故事大道理》, 里面有近五百则小故事，每个都短小精炼，情节比校简单，很容易读懂，但是故事内容却很经典,充满智慧，也很有趣，最重要的是它告诉我很多道理，让我受益匪浅，所以我非常喜欢这本书，其中有一个小故事它是这样讲的:一头骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠。凯旋归来的马和驴向骆驼取经。“其实也没什么好说的，”者骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步步向前走，就到达了目的地。”“就这些?没有了?”马和驴问。“没了。就这些。”“唉!马说，“我以为它能说出惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点儿也不精彩，令人失望!”驴也有同感。读到这儿，使我想起一件发生在我身上的件事。刚上学时，我不会跳绳，妈妈就天天陪我练习，因为总也跳不好，我就没兴趣了，不喜欢跳，而且很反感。妈妈再三鼓励我:“你今天跳过一个，明天就能跳过两个、后天就能跳过三个、四个，相信自己，你一定能做到。”于是我又一遍又一遍地抡绳，一次又一次地蹦跳着，胳胁酸了，脚跳痛了，绳子还时不时抽到脸上，头上。练习了一段时间，我终于能跳一个、两个、三个……有次我甚至连续跳到了一百零五个。我高兴极了，我真的做到了，我成功了！这不就像故事里的骆驼那样，坚持到底就是胜利吗?一滴水里蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事就孕育着博大的智慧。感谢妈妈送给我这么好的书，使我明白更多做人做事的道理，它将直陪伴我，鼓励我，以后无论做什么事情，都要认准目标,踏踏实实步步走下去。即使遇到困难、失败也要充满自信,坚持着不放弃，最终定会成功I妈妈，我不会让您失望!点评:开篇详细的介绍了《小故事大道理》这本书的大概内容，并且巧妙的引出了下文，接下来就是把书中的个小故事做了详细的叙述。无论是语言还是动作上的描写都很清楚，接着又通过小故事联想到了自己,说明小作者确实从小故事中读出了大道理，结尾部分将主题进行了升华，语言既有深度有又意义。