从酒瓶吹奏发声看科学探究成果对工农业生产的推动作用

近日，微主在网上检索资料，偶然看到一则液体自动定量灌装的短视频，很有感触。这其实就是对我们一项早期科学探究成果的简单应用。

豫见物理

酒瓶注水发声规律探究成果在湖南中学物理杂志公开发表

新年首发：注水发声规律探究成果被湖南中学物理杂志录用

在对“酒瓶注水发声规律问题”的科学探究活动中，我们通过实验发现，酒瓶在注水过程中，酒瓶发出的声音的频率与瓶内空气体积的平方根成反比。

利用这一规律，可以将酒瓶内的空气体积转化为声音频率，作为自动控制的信号源，实现对液体灌装的自动控制。

液体自动定量灌装视频

随着液体的不断注入，瓶内空气的体积不断减少，容器的共鸣频率逐渐增加，容器的共鸣频率与瓶内空余体积存在一个函数关系，利用这个函数关系，可以通过监听液体灌装过程中所发声音的频率，动态监控注入瓶中的液体量，并在达到规定灌装量后自动切断。

这个自动定量罐装操作，可以利用常见的arduino开发板轻松实现。

可见，在中学阶段开展科学探究活动，取得科学探究成果，也可以提高工农业生产的效率，推动社会向前发展。