一双儿女同进北大，母亲直言：不会花20万报班，陪孩子做3件事

对于孩子发展来说，10岁之前的早期教育尤为重要，而在这一阶段，最重要的是父母的教育引导。孩子从呱呱落地开始，就像是一张白纸，而父母是在白纸上画下框架的引导者，落下的每一笔都是孩子未来发展的基础前提，所以启蒙教育如何做，对孩子的成长起着至关重要的作用。

刘蒙的一双儿女，在4年里接连考上了北大，成为北大校友，一时之间，两个孩子都考上顶尖院校的消息，成为合水镇人人热议的话题，而询问刘蒙平时如何教育孩子的话题更是络绎不绝，刘蒙坦言，自己从来没有一年花20万让孩子上补习班，而是从小开始，坚持每天陪孩子做3件事。

1、沟通时与孩子调换角色

刘蒙发现，当孩子如果只是一味的被灌输知识点，只是听家长、长辈怎么说，缺乏自己的思考以及答案时，是一个需要警惕的苗头。在与孩子沟通时，家长不仅要充当知识传输的角色，更要承担倾听的角色。

在大儿子与小女儿放学后，刘蒙总是会拿出半小时左右的时候，当孩子把作业完成后，刘蒙会充当一个学生的角色，而孩子也充当小老师的角色，让孩子给自己分享这一天里学到的知识有哪些，而那些已经充分掌握的部分，用自己的语言表达出来，这个过程里，就是把知识充分吸收转化的过程。

2、坚持陪孩子阅读20分钟

刘蒙认为，很多时候家长也是在不断学习的过程中，去纠正教育孩子的方式，所以充足的阅读是必不可少的，从孩子能够简单阅读的时候开始，刘蒙就坚持，每天拿出20分钟时间，跟孩子一起阅读。

在阅读过后，在一起分享互相的阅读心得，你读了什么故事，你对这个故事有什么感想，在这样从简单到深入的阅读方式，逐渐培养健全孩子的思考逻辑，这一点是不能只靠父母需要灌输引导的必需品。

3、记录问题反思总结笔记

刘蒙一直鼓励孩子，无论遇到问题或者灵感，一定要学着去用笔记录下来，因为记忆可能会褪色，但是用笔记录下的却能伴随自己的一生，而且记录反思总结的过程，其实也是梳理思路、提升逻辑能力的过程。

让两个孩子从小养成用笔记录的习惯，并且每天都要去反思总结，为孩子未来正式学习打好了基础，自律习惯的养成，恰恰是孩子成绩拔尖的重要前提。