【第九十五期：小讲堂：《春雨》临屏七绝点评／拥雪听琴】

碎玉诗词学院／强化班：高级群临屏题图练笔与点评：2017年4月4号

主讲老师：群主／沧海云翥。

主讲老师：副群主／拥雪听琴。

高级群本周作业，七绝，背景内容：春雨，题目自拟，作业周五晚上六点截止。

     群主：沧海云翥。

2.《春雨》作者：博瑶

丝丝春雨涤轻尘，岸柳妆容翠色新。

待到云开晴畅日，蜂飞蝶舞恋知音。

本周作业要求：七绝，背景内容:春雨，题目自拟

博遥兄弟的作业，平起入韵，音字出韵，春字挤韵。其余基本正确。选题立意符合作业要求。

这是一首通过春雨来寄托美好情怀的小诗。

起句，丝丝春雨涤轻尘

起句点题切入。用词自然流畅。春雨涤轻尘，使人想起了初唐诗人王维的名句“渭城朝雨浥轻尘”。

承句，岸柳妆容翠色新。

由雨到柳，镜头转移过渡也好。如果说，起句是借用王诗起拍，那么承句就应该要有自己的新意了。（王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）但起承两句，用词立意基本都与王诗相仿。搬字或许言过不当，套用的痕迹却是非常明显的。

转句，待到云开晴畅日。

就起承两句大意，这个转句还是比较自然。两句写雨柳，转句写雨收云开，以一种雨后的期盼来完成作业的转折。好。用词上，晴畅，组合生硬。建议再斟酌。

结句，蜂飞蝶舞恋知音。

承续转句，通过蜂蝶雨后的飞舞，以相知相恋之情来收结，把作业的中心立意，由普通的状物描写升华至雨外更高的精神层面来抒发，很不错的创作思路。音，出韵。

整首作业，立意新颖。章法上，虽然套用了前人的诗句，但起承转合都把握得比较好。

不足的地方，一是套用前人诗句痕迹过重，缺乏自己的独到新意。      二是文题之间，不太相符。如果不用“春雨”标题，而是春雨偶思、遣怀之类，可能使题文更统一。因为，作业中描写的春雨，只是为了合句的铺垫，并非着墨的主体。如果我们试试把王维诗的题目同样冠之以《春雨》，这个道理就非常明白了。         三是“音”字出韵，一般而论，律绝有出入群格。作为绝句，由于句数的原因，出群格是允许的，因为它的后两韵脚，可以当“压阵”观之，使整体韵律相对稳定。而入群格，却由于用在最尾处，显得整个韵脚有波动之感，绝句一般不适宜提倡。所以作业的“音”字，不论入群，而以出韵论。辛苦兄弟修改以上不足。谢谢

点评老师 : 拥雪听琴

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