7岁多动症男娃学习差,被怀疑智商有问题?!ADHD的孩子该如何提高成绩?

前几天,小熙妈妈很焦急的走进诊室。
“7岁儿子学习困难,多动调皮、记不住,是不是智力有问题,我该怎么办?”
在问诊过程中,小熙妈妈神情总是很急躁。迫不及待的等医生告诉她一个解决方案。
面对焦急的小熙妈妈,蒋燕清主任安慰她放轻松。
并告诉她,孩子智力情况需要做专业智力检测,我们尽量随意在孩子面前评判他,容易对孩子的自信心产生不良影响。

▽面诊时,蒋燕清了解孩子具体情况

同时,为了进一步了解小熙的情况,蒋燕清主任给孩子做了全面的检查。

包括智力检测、S-M量表评估、weiss功能缺陷成都评估、注意力、记忆力、感觉统合等检查。

通过医学检查和精准评估,小熙被诊断出『注意力缺点多动症』。
幸运的是,小熙的智力检测有90多分,这属于正常孩子的范围。
这也让小熙妈妈心里的石头落了下来!
▽韦氏智力测试
找到了小熙的问题之后,后期,蒋燕清主任和康复老师一起为小熙制定了针对性的医教一体综合治疗方案。
为的就是能够让小熙尽快康复,顺利回归校园!
▽住院期间,蒋主任查房了解孩子治疗情况
其实,西西因为工作的特殊性,也见过像小熙妈妈这样的父母。
孩子成绩差,就觉得太笨,智商有问题...殊不知是“多动症”在捣乱。
为什么普遍多动症孩子学习都很困难?该如何帮助孩子解决这一难题呢?

多动症孩子最突出的表现就是学习困难,成绩下降明显的原因有2点!

★注意力不集中

孩子一上课就“神游”、“发呆”

要不左手转转笔,右手玩头发,嘴里啃笔帽,脚下踢凳子,眼睛还到处东张西望。

做作业也是应付了事,拖拉磨蹭。

作业才写一个字就开始发愣;作业量可能就是半个小时的事儿,他能写2个小时。

比如像小熙,因为上课睡觉,没法在课堂上吸收知识,学习进度跟不上。

★存在认知功能缺陷

有些孩子还存在左右不分,甚至写颠倒字,比如“部”写成“陪“、”甲”写成“由”、“b”写成“d”。

再加上粗心大意,在写字、组词、造句等方面会出现困难。

考试时,读不懂题目,无法正确解答问题。这样的情况,孩子考不了高分,成绩自然上不去。

那么,多动症孩子的学习方法到底有什么讲究呢?

想要提升自家娃的成绩,从以下3个方面着手!

01

合理安排时间,提高效率

要是连续几个小时不加休息地学习,孩子肯定会十分疲惫,导致学习效率低下,效果也不好。
如果在孩子学习过程中穿插适当的休息,这样能有效提高学习效率。
充分利用休息时间也可以让孩子的大脑更好地回顾之前所学知识。
所以,西西建议多动症孩子每间隔20分钟就休息一次。

02

充分利用睡前学习时间

研究表明,睡前记忆十分有利于学习。
家长可以督促孩子在每天睡觉前花10-15分钟去复习功课。
短暂快速的睡前复习可以让大脑在睡眠时对这些信息进行加工处理,记忆更深刻。

03

保持运动,提高注意力

每周4-5天、每天30分钟的运动,可以有效提高注意力和执行力。
让孩子在做功课前可以打会儿乒乓球、拍拍皮球、跳跳绳,能有效提高做作业时的专注力。

△图片来源|电影《纯真年代》

相信在家长与孩子的共同努力下,孩子会不断取得更大的进步。

今天西西的分享就到这里了!

End

★ 多动症孩子的具体表现有哪些?
★ 有哪些高效的多动症康复方法?
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