李宇明|语言规划学的实践品格——在“国家安全中的语言战略”高峰论坛上的总结发言
语言规划学的实践品格
——在“国家安全中的语言战略”高峰论坛上的总结发言
（2017年12月30日）
潘文国教授已经为本次论坛做了精彩的学术总结，我再做的学术总结，是为潘文国教授的总结“做注”。我把本次论坛的特点，总结为四个方面：
第一，话题意义重大。国家安全与语言战略，于国于学都属于“宏大叙事”。这次论坛，从国家安全的角度看语言，有了更多更深入的认识。论坛提出的很多问题，具有整个中国的语言规划层面的意义；有些话题，不像讨论主语、谓语、宾语那么轻松愉快，特别是最后一个专题，确实有些沉重。
第二，涉及内容广泛。本次论坛视野开阔，讨论涉及的内容相当广泛，如：语言在国家安全中扮演什么样的角色？发挥什么样的功能？怎样为“语言安全”分类？各类别的“语言安全”有哪些特点？问题广泛，与参会者来自广泛的领域相关。
第三，有问题，有思路，有举措。本次论坛提出的许多新问题，不是“大脑游戏”，而是来自一线，来自实践，来自对材料的分析。论坛不仅提出问题，而且还提出了解决问题的思路和举措，不完全是坐而论道。
第四，学术使命感。会议参加者都秉持实事求是的学风，具有“家国情怀”。语言规划学和语言规划学者本都应有实践的品格，正视中国发展中的语言问题，通过科学的方法研究这些问题，并致力将研究成果付诸应用，应用于智库，应用于学术，应用于社会大众。
我国当前需要关注的与语言相关的安全问题，根据会议讨论和已有研究成果，我梳理了一下，主要有以下几个方面：
1. 民族地区国家通用语（国语）的推广问题。这一问题表面上属于习得规划，其实牵涉到语言地位规划。语言地位规划是语言政策的核心，与政治的关系最为密切。语言地位规划不是一次完成的，需要通过本体规划、习得规划、声誉规划等不断巩固。就国家安全角度看，这一问题牵涉国家认同和民族团结。一定要根据科学规律把这一工作做好，做稳妥。把这一工作做好做稳妥，要有使命感，要有激情，也需要大智慧。
2.民族地区多语种人才培养的问题。特别是一些专业领域语言人才的培养，特别是汉族的少数民族语言学习。
3.港澳台地区的语言认同问题。特别是香港地区、台湾地区年轻人的语言认同和文化认同。要对这一问题深入调查研究，要有分析，要有对策。
4.中国的国际话语权问题。全球治理，必须重视国际话语权问题。在国际话语上，我们目前还没有到“设置话题”的时候，有时候还是在被动应对。我们应该了解国际各区域、各国家、各组织对中国的看法，认真分析这些看法，制定有效应对措施，逐步引导，步步引导。在引导过程中，再来设置话题。获取国际话语权是一个过程：首先，你的声音要能够传出去，让人听到；其次，能够吸引住人，有人愿意坐那听；第三，不仅人愿意听，而且能听明白；第四，不仅能听明白，而且还能相信你；第五，不仅相信，而且合适的时候，还能帮帮腔；第六，遇事主动要求你来谈谈，要你来设置话题。话语权不是一蹴而就的，它是一个过程，且需要一个话语体系来支撑。当然，国际话语权说到底是一个国际形象问题，我们能够在国际上塑造一个什么样的“中国形象”问题。
5.“一带一路”的语言问题。“一带一路”，需要语言铺路。我国对“一带一路”的语言了解太少，掌握太少，还不能够用“一带一路”人民习惯的语言来表达我们的观念。政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，都需要“语言顺通”；建立“人类命运共同体”，需要语言纽带的系连，需要语言钥匙打开一把一把“心锁”。
6.全球华人的语言传承及华人文化认同问题。这个问题，本次会议讨论得比较多。一方面，很多华人社区重视华语教育，重视华人文化的传承；另一方面也应看到，许多华人传统区域，正在失去华语，失去华文。潘文国教授报告的印度尼西亚华文的命运不是孤例，东南亚很多华人社区，华文教育都在蜕变为“华语教育”，蜕变为第二语言教育。当华语不再作为社区交际语时，华语教育和华语传承该如何进行？这就是“华裔语”或“华语祖语”教育的问题了。
7.孔子学院的形象、功能及其发展问题。孔子学院已经是中国的一个品牌，应当得到支持。不过，树大招风，品牌有品牌的荣光，品牌有品牌的苦恼。孔子学院也有很多问题值得思考。比如，孔子学院的形象，包括对外形象和对内形象，都需要继续建构，有些地方甚至需要重构。孔子学院的功能究竟是什么？是语言传播还是文化传播？是主要传播历史文化还是当代中国？孔子学院有哪些发展的机遇和风险？
8.语言资源保护问题。语言资源的理念已经获得共识，但是现实中，民族语言文化的保护、传承，汉语方言文化的保护、传承，仍是一个大问题，语言资源的流逝依然严重。应当认识到，语言资源的流逝，不仅流逝着语言文化资源，而且也潜存着各种社会隐患，会因此诱发地方矛盾和民族矛盾。
9.网络语言及虚拟空间的语言生活问题。在虚拟语言生活中，只关注网络新词语，太单薄了！网络是个虚拟空间，如何过好虚拟语言生活，是当今时代的重要课题。和谐的语言生活，不仅是现实语言生活的善治目标，也是虚拟语言生活的善治目标。只有虚拟语言生活和谐了，才能真正实现网络安全，才能充分发挥网络的作用。走向世界，也许我们中国人是先从网络走向世界，而不是先从现实空间走向世界。这一点应该特别注意。
10.语言智能的发展及其引发的伦理学问题。语言智能是人工智能的核心，是未来的核心竞争力。语言智能发展得如何，关系到国家的软硬实力，是“大安全”问题，是语言规划必有之篇章。此外，当智能机器人进入社会，与人类共处共事之后，马上会产生一系列伦理学问题。这些伦理学问题也会成为国家安全、乃至全球的安全问题。
11.普通话的规范使用和母语教育的问题。语言的规范使用决定着民族的文明程度，提升普通话使用的规范水平，根本措施有二：其一，做好学校的语言教育；其二，文学家、大众传媒、行政公文要起榜样作用。其中学校教育是更长远、更根本的。
12.语言与认同的问题。这是个理论问题，也是个现实问题。语言与认同有关系，但是语言认同究竟是哪个层面的认同？是民族认同、文化认同还是国家认同？有时候把语言认同的功能看得强，有时候又把它的功能看得太弱。
13.语言意识。我国自古以来，就较为缺乏语言意识。史书很少记录古代汉家王朝如何与外族人说话，好像少数民族说的都是汉语。今天的会上，陆俭明先生请台上的三位专家打分，看人们对语言在国家安全中的地位的认识，三位专家分别给出了5分、5.5分、7分，平均起来也不到6分，不及格。依我看，这分还是打高了，在这方面的语言意识，我认为还处在启蒙阶段，需要对社会的启蒙。认识不到语言在国家安全中的地位，就是最大的危机！陆俭明先生多次呼吁语言意识问题，今天胡壮麟先生、戴庆厦先生用具体事例讲了美国、中缅跨境景颇语的情况，发人深思。
14.一些特殊词语。一些语言生活、语言规划中的常用词，如“母语、国语”等，在中国的语境中却较少使用，这是值得研究的。
国家安全视域中的语言问题可能还有许多，上面列出的问题也不一定都合适，仅供参考。满满的两天会议，开得非常好，收获非常大。中国的语言规划有自己的传统，有自己的特点，有自己的使命，因此应当也能够形成自己的学术特色和学术流派。
再过一天就是新年了。2017年，就这样作别了；2018年，就这样降临了！记忆是美好的，因为它贮存着我们的努力、收获、快乐，也有一些感叹和无奈；未来是激动人心的，因为它充满着如此多的不确定性：机遇、挑战，还有诗与远方。祝各位新年新气象，新年新面貌！