压垮成年人的，不再只是房车，还有手机上的那个“家长群”

近日，一位宝爸怒退家长群的事情引起了网友们广泛的讨论。

这位宝爸之所以那么生气，是因为孩子的学校老师要求家长批改作业，但孩子爸爸却认为改作业应该是老师的责任，不是家长的责任。

他在家长群里提出意见后，并没有得到老师的采纳，反而遭到了当众的批评。

于是宝爸既委屈又愤怒，干脆退出了家长群！

同时，他还在网络上发布了一段短视频称：“我就退出家长群怎么了，你们上课不用心教，下课叫我帮忙批改作业，那我要你们干什么？”

这件事为什么引发了如此热议，我想可能是引发了许多职场家长们内心的共鸣。

家长群本应是学校老师和家长们沟通的桥梁，但不知道什么时候开始反而成了一个“压力群”。

今年国庆前，也有一位孩子家长突然情绪崩溃。因为他工作忙经常不回家长群的消息，在被老师点名以后，突然失控，他边哭边解释，自己经常加班、开会还要盯着孩子，怎么看得过来......

还有10月中旬，浙江有所学校，为了迎接检查进行大扫除，要求家长自愿参加打扫。有位家长没及时看家长群通知，未参加打扫，被老师约谈，并被指责不尊重老师。

这样的事情并不是个例，似乎家长群成为了那个压死骆驼的最后一根稻草。

可事实真的如此吗？

我倒觉得把责任都归咎于家长群也不太妥当。当今社会，成年人的压力来自方方面面，今天有家长群的压力，明天就有工作的压力，后天还有生活上的压力。

例如前几天网络上流传一个“外卖员等餐崩溃砸东西被店长殴打痛哭”的事件，这充分表明成年人的世界根本没有“容易”二字，家长群也不过是其中一个缩影而已。

我们如果用生涯的视角来看待这个问题，可以说这是一个平衡的问题。

一边是不想自己孩子“输在起跑线”，接受好的教育资源的愿望；另一边是自己工作赚钱艰辛的职场现实。

许多中年人就在这两个问题间来回摇摆。对于前者，但凡涉及到孩子的教育，就不仅仅只是老师和学生的任务，那一定需要家长的配合；对于后者，中年人需要还房贷、还车贷，要给家人一个体面的生活环境，不拼命工作如何实现呢？

当两者的精力分配难以兼顾的时候，崩溃也就变得可以理解。

而对于老师来说，希望家长们可以更多参与到教育中来的初衷我可以理解，但若要求家长来批改作业，无形中是增加了家长们的压力，相当于把来回摇摆的这根弦又紧绷了一下。

尽管我也明白做老师的不易，可起码为人师表批改作业总是自己的本职工作吧？

就这个矛盾，我个人的观点是应明确边界。

就学习这件事而言，一部分应该在学校、课堂里完成；还有一部分，是在课堂外，主要由家长来配合完成。

让家长配合的好处在于，可以让他们更加了解孩子的学习情况，并和家庭教育结合起来。

但确实有些内容，绝对该属于学校范畴的，老师就不适合再派给家长。

今年10月，山西省太原教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，明确不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，杜绝将学生作业变成家长作业等。

我认为类似措施的出台，让大家看到了家校关系回归其本来面目的希望。

写在最后

压垮成年人的，也许并不是一个家长群，而是横亘在家校之间沟通与理解的坚冰。

作为父母，谁都希望自己的孩子学业进步，将来有所成就；作为老师，也一定希望自己可以桃李满天下。

既然目标是一致的，双方就该担负起自己的责任，做好教育互动，为孩子的健康成长提供良好的环境。