“东方神童”陨落的背后，是父母教育的“专权”
最近有朋友向Professor抱怨：“我们家孩子总是把家里搞的乱七八糟，乱丢玩具和衣服，牙膏挤完也不知道拧上盖儿……”
一通抱怨后，又无奈的表示：“没办法，谁让就有这么一个宝贝闺女呢，只能伺候着！”
听完后，Professor不禁感叹：当父母真的太不容易了！
生活中，有的父母为了让孩子获得更好的教育，不惜砸锅卖铁，甚至夫妻分居，甚至夫妻分居，由一方全职陪读，完全放弃自己的生活。
但这就有一个问题：对孩子百分之二百的付出，事无巨细的为孩子做好安排，就真的可以让孩子成才吗？
下面这个13岁即考入重点大学物理系、被誉为“东方神童”的孩子的故事，相信会对大家有所启迪……
壹
魏永康，被叫做“东方神童”。
2岁就掌握了1000多个汉字，4岁完成初中课程，13岁就以高分考入湘潭大学物理系，17岁考进中国科学院高能物理所，成为硕博连读研究生。
魏妈妈为了让儿子全心全意的学习，二十几年如一日，对他进行事无巨细的照顾：每天早上把牙膏挤好，把要穿的衣服搭配好……
从小到大，魏永康没有洗过一双袜子，即使在17岁考中科院高能物理研究所之前，他也是一边看书，一边让母亲喂饭……
正因如此，在离开了母亲的照顾后，魏永康的生活完全失控，他无法在学习和生活中找到平衡，生活邋遢难以自理。而且，他的知识结构也不适应中科院高能物理研究所的研究模式，在他读研三的那一年，被中科院劝退回家。
好在他回家之后，母亲意识到了自己教育的失误，开始教导儿子为人处世等生活之道，魏永康又重新振作起来，不仅顺利步入了社会，还拥有了美满的家庭。
天才不惧高山，却被土丘绊倒，这难道不值得我们深思吗？
我们有很多家长，总是着眼于未来，未雨绸缪，仔细规划，却忽略了最重要的当下与眼前，更忘了培养孩子承担本应该由他自身责任的能力……
贰
前段时间《我家那小子》热播，朱雨辰妈妈的自我感动式的付出引起了网友的热议。
节目中，她透露儿子的每一段恋情她都会进行干预。除此之外，她还在节目中坦言：“自己是用整个生命来对待儿子的。”——
每天早上4点钟起床给儿子熬去火的梨汁；
每天榨果汁强迫儿子喝下；
儿子走到哪她就跟到哪；
随时给儿子准备饭菜；
儿子发的每一条微博，她都仔仔细细抄写下来，连几点几分都记得一清二楚……
已经40岁的朱雨辰在众人面前留下泪水，让大家感受到了隐藏在朱妈妈热烈的爱背后的无尽压力。一个太过强势的妈妈，让孩子失去了自我表达的欲望和追求幸福的动力，让孩子变得木讷，压抑、痛苦……
艾伦.凯的《儿童的世纪》中有这样一句话：“应该让孩子时时刻刻与人生的实际经验相接触，玫瑰花要让他玩，刺可不要摘去。然而这是今天的儿童教育中最被忽视的一点，因此，虽有”很合理“的方法，却常常传来失败的消息。”
一位优秀的父母应该是教会孩子健康成长，而成长意味着孩子跟父母的距离有了很好的分化，成为一个有独立人格的人。
叁
“专权”的教育无法让孩子成才，只有适当“放权”才能让孩子获得健康、积极且全面的成长。下面这3种做法，大家不妨效仿一二——
1.放手去做:今天孩子是小管家。
可以选择在一个阳光明媚的周末，放手让孩子去管理家庭一天的财政支出，无论他想怎么支配，都不要过多的干预，只要告诉他“我们一家人今天的开销都归你管了，你只要不让我们喝西北风就行。”
让他到超市尽情的“挥霍”，感受一次“讨价还价”，这可能是他人生中第一堂市场经济课。
每一笔支出都做好记录，在一天将要结束的时候让我们的小管家回望这一天，分析是否有不必要的开支，下一次如何能够做的更好。
2.尊重彼此的私人空间。
生活中有很多的父母，经常忽略孩子是一个拥有隐私的独立个体——堂而皇之的进入孩子的房间；未经允许翻看孩子的日记；随便查看孩子的微信……
Professor从一段应采儿的采访视频中，感受到了一位明智妈妈的教育方法：她告诉儿子，你的房间属于你，但客厅是大家共同的，玩具不可以随意扔。
明星黄磊在女儿多多的教育中同样提到了尊重，在问及是否会看多多的日记时，黄磊说：“不会，那是孩子的秘密，你怎么能偷看呢？她总得有点自己的私人空间是吧。况且我作为父亲，要给孩子树立一个榜样，偷窥别人的隐私，这是不对的，从小就要让她明白。”
Professor认为， 每个孩子都是有思想的人，是具有独立意义的人，尊重孩子的隐私，这是我们和孩子平等交流的第一步，与孩子的“亲密有间”，才会真正让你们的关系变得和谐亲密。
3多向孩子“求助”
有时候，孩子懒惰，依赖性强，很大程度是因为父母过于“勤劳”导致的，由于父母的大包大揽事无巨细，孩子才渐渐失去做事的兴趣。
Professor建议，家长不如适时的“偷个懒”，多向孩子求助，这里的懒，是身懒心不懒。你可以在洗完衣服后请求：“可以帮妈妈一起晾衣服么，妈妈需要你的帮助。”在他把鞋带系的乱七八糟的时候说“我觉得你可以自己办到，我相信你!”或是在他央求你整理书包的时候“示弱”：”妈妈今天很累，你能自己收拾一下明天需要的书本文具么？“你可以在一旁指导，提醒。
向孩子多一些求助，孩子也会少一分依赖。
Professor说：
适当的“放权”，把决定权、选择权交给孩子自己，鼓励孩子独立表达，这才能让孩子尽快的实现独立与成长。