“踩点”之利弊

近期，“踩点”问题被校领导多次强调，引发了我诸多感想。

首先，我认为，“踩点”现象在不同场合有不同的效果，因此应该具体问题具体分析，在这里，主要针对校领导发言所涉及的校内到班、出宿舍等情况进行讨论。

我本人在日常生活中可以说是一个踩点爱好者，出宿舍、到班，常常踩点到达。也许确实是比较磨蹭，但是也要为自己“辩护”一下。愚以为，踩点行为，在一定程度上也是一种高效，在准确的时间完成了要求的任务，而不多花费时间在所谓的“提前量”上。在规定的时间内完成规定的事情即可，过分苛求提前量，并不一定就有利于效率的提高。设想，提前三五分钟，安坐在座位上，拿出课本，静待课代表带读，从“分秒必争”的角度来说，这时间能否算是浪费呢？亦或将其认为是为了保证早读正式开始时的注意力的附加成本呢？倘若将正常学习时间段的前端延伸就可以保证学习质量，那么以此类推，为了保证“提前量”，我们是不是应该给“提前量”打上“提前量的提前量”？在学习开始的初期无法迅速百分百投入是人之常情，因此进入最佳学习状态的时间成本是不论如何都要花费的，不断向前延伸所谓“提前量”，则是没有尽头的。与其不断强调同学们打好“提前量”，不如从学生的个人行为及习惯养成上下功夫，“瞬间即静”策略，我认为就特别合适。

拒绝踩点，并不一定会提高效率，但是若选择踩点，则有不一样的收获。你可能收获10分钟的额外睡眠时间，然后醒来发现宿舍、食堂都无比空旷，平日里洗漱排队、取餐排队统统都消失了。这便是我想要论述的，“踩点”随之而来的错峰。当你动作足够迅速，“踩点”则让你如虎添翼，更加快速的完成学习之外的事项。

但是，“踩点”也有其弊端。第一，如果长期习惯了“踩点”，便很难纠正这个行为，在面对某些重大事件时也不自觉地“踩点”，因为这样或那样的原因让本来打好的“提前量”也化为乌有。第二，如果在“踩点”过程中，出现任何意外情况，那么你就完全丧失了补救的机会。从这个层面上来说，为无法预料到的特殊情况而打“提前量”确实是有必要的。第三，“踩点”会给人造成不小的精神压力，会使你时时刻刻担心迟到，似乎有一只无形的皮鞭在抽打着，催促你前进。

如上所言，“踩点”也有很多的弊端，所以学校的提醒也不无道理。写这篇文章，只是希望读者可以辩证地看待“踩点”问题，有自己的理性分析。关于是否应该“踩点”，还需各位结合个人情况具体分析、考量，选择适合自己的生活学习状态，不宜盲从他人的建议。希望诸位都能学习更高效，生活更滋润。