十年高考语文,文言文有8篇选自《宋史》

高考语文难,难在阅读,不仅阅读量大,涉及的种类也多,包含一般科普类文章、新闻报告类文章、文学类(散文、小说、人物传记)、古诗词、文言文,还有片段阅读。
阅读难,难在文言文。其他类别的选文多为现代文,与当下的普通话基本相同,阅读方面的语言难度低;文言文却不同,撇开内容本身不说,单单是语言这一关,就让很多考生头疼不已。
文言文是高考的必考题,所占分值19分,占总分的12,67%。题型设置从2015年开始,课标全国卷的文言文题型基本稳定,三个选择题分别是断句题、文化常识题、内容概括分析题,一个主观题,包含两个句子翻译。
总体而言,文言文的考查难度不大,但学生的得分却很低,主要原因在于读不懂文言文,也就是语言这一关过不了。
如何提升文言文的阅读能力?或者更功利一些,如何提高文言文阅读的应试能力。尽管各种资料书已经总结了很多的应试技巧,但笔者认为,所有的应试技巧都基于读懂文章内容。而读懂文言文,或者或读懂所有文章,只有一个方法,那就是多读,多积累文言词汇、文言语法。
关于读,面对浩如烟海的古代文献,我们该读什么呢?
我想关于读的内容,无外乎两大类,一是课本,二是考题选文。

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高考文言文选文出自哪里?

笔者统计了2011-2020年课标全国卷高考文言文的选文,如下图:

新课标(人教版)高中语文高考必背64篇
初中文言文背诵篇目16篇

如图所示,近十年课标全国卷高考文言文选文共23篇,其中,《北史》1篇、《宋书》1篇,《后汉书》2篇,《晋书》2篇,《旧唐书》2篇,《史记》3篇,《明史》4篇,《宋史》8篇。都出自《二十四史》,且都是人物传记。

从选文的篇目来看,命题专家似乎更喜欢《宋史》。23篇选文中,竟有8篇出自《宋史》。
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