爱笑的孤儿姐弟

我不知道该如何命名,不知道如何写下去。
在敲键盘之前,我一直在犹豫,因为这与我每天的随笔有很大的不同。平时的记录都是关于我自己的日常,而今天要写的却是两个特殊的孩子--孤儿姐弟。
他们是我们八中的学生,姐姐读八年级,弟弟读六年级,学校不收取他们的任何学费。我最近每周抽一个中午陪他们进午餐,然后陪他们聊天,制定学习目标,学习计划,检查他们的作业。
我并不是刚开始就知道他们,只是听说学校里有几个特殊背景的学生学校不收取他们的任何费用,尽管早就安排办公室主任在升旗时要他们发言,只是事情一多就搁置了。但是,我心里一直都想着这些学生,总想找个机会去看看他们。
机会终于来了,那天菊花可能被跑步的孩子撞掉了几个花瓣,我非常心疼,就蹲在地上捡拾花瓣,这时七一班一个男生过来帮我,然后,又来了一个热心的人。这个人不是别人,而是一个志愿者,一个自己残疾却热心帮助别人的志愿者。在曾经的文章《捡起的花瓣》里有记录。我请他到办公室交流才了解到这个情况,当天中午我就直接去了孩子们那里,他们很吃惊,但是,知道我的来意后就非常开心。
那天,生活阿姨没有在那里。孩子们一共有十个,五个男生,五个女生,最小的读二年级,最大的读九年级。孩子们按年龄相互称兄弟姐妹,吃饭的时候非常有序,自己盛饭,自己洗碗,把自己的东西收拾干净。吃过饭后,我和孩子们交流,得知他们的成绩都比较平均,就让他们认真思考,写出下次的考试目标以及如何实现。因为是第一次,我没有敢问他们的家庭情况,我知道尽管我还不清楚他们的具体情况,但是,我明白有些地方我不能轻易触碰。
吃饭的时候,一个个子非常矮小的男生显得非常体贴,他不吭声就给志愿者叔叔盛了一碗饭,还给他搬了凳子。尽管叔叔和我们一起吃饭,显得有点难为情,但是,那个孩子还是小声劝他吃饭。我很感动,为这个懂事的孩子。
我想让孩子简单休息一下,准备提前离开几分钟,这时那个男孩把手套给我拿了过来。我差点流泪了,这么懂事的孩子,这么时刻关注着别人的孩子,多让人心疼。因为每一个懂事的孩子背后都有恐惧,生怕被抛弃,生怕不再被关注。
慢慢地我得知孩子爸爸在弟弟小的时候因病去世,妈妈患了精神病然后离家出走,再无音信,而在去年又得到消息孩子的妈妈也去世了。他们几乎不记得爸爸妈妈的模样,家里只有一个年迈的爷爷。除他们之外,还有一个女孩儿,爸爸因为意外死亡后,妈妈就带着姐姐离开了她和弟弟,从此后他们就几乎没有见过面。还有一个孩子,妈妈因为感情问题让孩子的爸爸因为犯故意杀人罪而离开人世,年幼的他,我不忍心继续去问长大后要做什么。
那天我发了一个朋友圈,河南大学附中蔡校长注意到并给予了很多的关注,他主动询问孩子们的情况,并联系sos村长,给我很大积极的建议,我非常感动。后来联系到村长,尽管有些事情没有做成,但是,我非常感谢他们的爱心帮助。昨天是冬至,当我提着水果和志愿者到孩子们的家时,发现房间里有非常多的人。孩子们见到我很高兴,我们一周没有见面了!后来才知道这些人是市宣传部李部长和爱心人士宋女士,我发自内心地感谢他们为孩子们做的事情。
饺子包好,出锅了,所有人都在就餐。那个男孩用筷子夹着一个鸭腿给了一个阿姨,我很高兴孩子非常懂事。正当我感慨的时候,孩子又给我夹了一个,我没有吃,给了宋女士。这时,我已经不再为孩子的懂事自豪,我更加地心疼起来。在我家,我都是把鸭腿留给我儿子的,而这个孩子却把认为最好吃的给了几个成年人。或许,他在用自己的方式来表示感恩,也或许。。。
不管怎么样,孩子们都很爱笑,我在女生房间时,她们挡住门,说不让你出去,要我留下来,还有两个女孩直接就抱住我。即使在她们笑得最灿烂的时候,你若问她们家庭情况,下一秒她们马上眼里就会有泪。
我非常心疼这些孩子,希望尽最大所能去帮助他们,让他们真正地发自内心地去笑,而不是应景地笑,懂事地笑。他们或许是非常幸运的孩子,因为不幸的他们有热心人关照能得以和同龄人一样接受教育,我们八中的老师对他们都格外关照,但是,不管笑容多灿烂,有个地方总不能被触碰。我希望他们可以偶尔任性,偶尔不懂事,做一回真正的孩子。
教育,就是让孩子做回孩子。
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