新学期开始一个多月，大部分学校已经进行了规模化的第一次月考，让阶段性的学习成果得到验收。
通过月考，我们可以及时了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时弥补。
因此，不必太过看重卷面分数，应做好考后总结，及时调整学习心态和方法，将薄弱的知识扎实补进，捡起那些与自己擦肩而过的分数，掌握那些似曾相识的试题，唯此才能使考试真正发挥作用。
这里所指的成绩并不是卷面分数，而是根据考试排名了解自己在班级、年级的位置，明确定位，给自己树立紧张感和危机感，从而明确努力的方向，让自己有超越的目标，并为了这个目标不断努力，不断学习。对于这种情况，需要学生在平时的训练中养成良好的读题和做题习惯。学会细读、慢读，边读边用笔把重要信息画出来或者标注在相关图形上，审题清晰，做题才能游刃有余；做题时，切忌不打草稿、跳步骤，将每一步都在做题中呈现出来，就可以有效避免计算出现错误。2) 对知识点概念模糊不清，导致用错方法或公式等。针对该种错因，要求学生做到对基础知识牢记于心。这就需要学生在上课时认真跟着老师的思路，不要把课本上的概念知识不当回事。接触新的知识点时，从简单的题目入手，一步步加深难度，提高知识点的熟练度，就可以在考试中轻松完成记忆的抽取和顺利的答题。这类原因主要存在于后进生中。通常来说，后进生之所以不会做题，并不是在智商上有所差距，而是在学习的态度和方法上出现了问题。这就要求该类学生端正学习态度，先将最基本的上课和课后作业做到按时完成，善用课间、自习等时间，将不懂的问题向老师或者成绩优秀的学生进行讨教，相信只要端正了学习态度，用对了学习方法，后进生一定能够向下一次考试的更高名次看齐。将错题订正完毕后并不意味着该知识点已经完全掌握，大多数情况下，同一个知识点，换一个方式考查就会让学生摸不着头脑。因此，触类旁通的变式训练是考后总结中重要的闭环工作。数学教育家范良火曾说道：学数学是有规律的，如变式训练就是个比较有效的解决方案。同一类题目，做一百个没必要，变式训练可能做二十道甚至十道就够了。考试结束后的一系列总结需要学生一步不落地完成，才能使每一次考试的效果最大化。而在高中学习中，繁重的学习任务往往占用了学生的大量时间，一次考试之后，还来不及完成闭环，新的知识便扑面而来，这样，也导致部分学生陷入“题目不会做→没订正完→对题目一知半解”的恶性循环中，错题永远都是错题，提高成绩简直是天方夜谭。基于这种条件，风向标智能精准教学系统（以下称为“知心慧学”）所提供的提分宝就起到了重要作用。首先，从成绩分析出发。提分宝在老师完成阅卷之后自动生成成绩分析报表，学生可以第一时间查看自己的分数、得分明细、班级平均分、班级排名、年级平均分和年级排名，以便精准定位。通过成绩分数变化，学生能够了解自己在本次考试中所涉及的知识点掌握情况，便于纵向比较，有利于查缺补漏，针对性加强巩固；同时，考试难度小贴士通过分析本次考试难度系数，让学生更加清晰了解自身的掌握情况。更重要的是，提分宝将每次考试得分前五与失分前五知识点进行分析，让学生充分了解了解自己在本次考试中所涉及的知识点掌握情况，明确薄弱点，查漏补缺，针对性加强巩固。其次，在知心慧学提供的错题管理中，系统自动整理学生在本次考试中的所有原笔迹错题，不仅大大节约学生自己整理错题的时间，还能让学生亲临考试解答现场，回顾自己的解答过程，找出错误所在，便于总结归纳反思提升，也便于今后考前回顾，避免错误再犯。同时，学生可以在提分宝上查看同学优解，了解同学的规范解答过程，便于借鉴学习。最后，提分宝在考后的变式训练，利用大数据智能分析，根据学生的错题和薄弱点，举一反三智能推送变式训练题，学生层次不同，推送的难易程度也不同，针对性强，让每个学生都有明显的提分效果。总之，考试之后，认真进行反思和总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。只要同学平时刻苦努力，细心考试，考后做好反思与总结的工作，找出失败原因，制定具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，我们的失误就会越来越少，分数越来越高！我们一定会实现一个又一个学习目标！
