实践:一线教师怎么做教研?
基于自己的实践、经验、教训和困惑,开展有效的微研究、小研究、真研究,在具体的研究过程中因喜欢而全身心投入,因豁然开朗而获得能力和动力,这才是教师走上研究之路的最佳形态,也是必由之路。
1. 对成熟的做法进行梳理提炼
2. 对失败的教训进行归因修正
3. 对存在的困惑进行解释突破
来源 | 中国教师报
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基于自己的实践、经验、教训和困惑,开展有效的微研究、小研究、真研究,在具体的研究过程中因喜欢而全身心投入,因豁然开朗而获得能力和动力,这才是教师走上研究之路的最佳形态,也是必由之路。
来源 | 中国教师报