小胡说 | 小学生家长必读:小升初全面摇号录取,还用学奥数吗?

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我上小学时,放学后,一进院里,就能听到孩子们欢快的玩耍声,正如上图所示。
不知何时开始,大院里,我再也听不到小朋友们的嬉笑打闹声。
没有晚放学,天真无邪的小屁孩们,为什么不出来玩了呢?有的人说,是不是作业太多了?我想,最主要的原因,还是因为辅导班火起来了。
从我开始记事,教育部门年年发文件,要求给孩子们“减负”。结果,规定形同虚设,一纸空文无法让孩子们减负,给家长降降温。
原因很简单:各地的优质初中往往会提前悄悄选拔学生。你想进本地名牌初中的实验班,要么凭成绩考进去,要么托关系,要么花钱。
如何选拔呢?考奥数题。所以,奥数班一直很火,直到今年。
今年,教育改革终于落地。领导们终于想明白了,不从招生政策入手改革,就永远无法给教育军备竞赛降温。从今年开始,公立民办初中统一摇号录取,一律不得私下举办招生考试,更不可能靠考奥数题“掐尖”了。
那么,小学阶段该做点什么,为初中乃至人的一生打好基础呢?且听我抛砖引玉。
No.1 
三年级以后的同学,如果学有余力,数学成绩在班级前20%,建议学学小学奥数。
虽然学小学奥数,对小升初择校基本没用了。但是,我认为,小学奥数仍然可以培养审题能力,为中学打根基。
所谓审题能力,就是把题目中的文字表述,转化为用数学符号表达的数学关系。
小学奥数最惹人讨厌的,是应用题部分。不得不说吐槽一句,有那么一小部分小学奥数应用题,实在是太像脑筋急转弯了
我当年学的时候也很痛苦,时常在想:谁那么无聊?一边往池子里加水,一边拿根管子抽水,真是吃饱了撑的。谁家的牛吃这么多草?谁家的草长这么快?
但是,能把文字表述,转化为数量关系(加减乘除),这项能力确实是很有用。人生下来,是先掌握语言,后学会算数。如果探究本质,数学也不过是一种特殊的语言。
要知道,初中阶段的应用题大多数没有小学奥数题难。换句话说,如果小时候攻克了,脑子转过来了,起码数学的审题能力,特别是针对包含复杂数量关系的难题的分析能力,将会显著提升。
更何况,小学奥数不只有应用题,还有:
  • 计算问题:分数、小数、整数、方程、定义新运算

  • 几何问题:圆、扇形、周长和面积、立体图形(长方体正方体圆柱圆锥)

  • 行程问题:相遇和追及、火车过桥、流水行船等

  • 数论问题:质数、因数、倍数、完全平方数、整除、数列等

  • 组合技术问题:排列组合、抽屉原理等

很多内容,中学阶段都会继续涉及,如排列组合、数列、二元一次方程、几何图形的面积体积周长等等。你钻研难题时获得的思维发散能力、逻辑推理能力、审题能力,将会伴随你的一生。
学奥数,最重要的不是记住一些结论或技巧,最重要的是体验钻研的过程。靠自己动脑筋,解出一道数学难题的快乐,丝毫不亚于打游戏玩电脑。
所以,如果您家孩子到了三年级,学有余力,成绩总体还不错,我还是建议去学小学奥数。如果父母有精力,可以多听几节课,看看哪位奥数老师能够真正培养孩子钻研数学的兴趣,而不是只会传授解题技巧。
No.2
读百科全书,是平民家庭接受素质教育最简单的方法之一。
人人都知道:读书,要读自己感兴趣的书,这样才能读得进去,记得住内容。
问题是,如何知道孩子的兴趣在哪里?
方法有很多,我的解答是:先读百科全书。
百科全书,包罗万象,规模宏大,只要你还对地球上的生活感兴趣,你总能从中发现你最感兴趣的章节。比如,我当年对火车和武器感兴趣,通过看百科全书,我初步了解了火车的发展史,认识了常见的武器类型。
不管你喜欢花花草草,还是猫猫狗狗,翻开百科全书,大概率会有你感兴趣的章节。
百科全书,就好比满汉全席。你不可能门门精通,正如你不可能吃光席上所有饭菜,但你可以每道菜都夹一筷子,尝尝是否符合自己的口味。读百科全书时,你可以一页一页翻过去,遇到自己感兴趣的内容,就仔细看看,多读几遍。
必须要提到的是,在学校内,学生的读书,主要是由语文老师负责。语文老师推荐的书目,主要还是文学作品,以故事小说居多。
读文学作品,更多的是体察人性、歌颂光明、追求真善美。想要培养孩子对自然物理世界的兴趣,想要孩子更多了解一些物理、化学、数学、生物领域的常识,那么,百科全书将会是最完备最基础的科普著作之一。
所以,如果你还在上小学,那么我建议,一定要通读一套百科全书,最好也读读《十万个为什么》,体会小问题背后的科学大道理。
至于买哪套百科全书,我的建议是,先买一套中国少年儿童百科全书,再有针对性买你感兴趣的百科全书,如动物百科、植物百科、军事百科、地理百科等等。
买书上,请千万不要心疼钱。你脚下的这平米房子,价值几千块,买成书能装满一书柜,足够孩子看到上初中。
房子小了一平米,对你的生活质量和社会地位不会产生任何影响。但是,你花一平米房子的钱,去给孩子买书,所带来的收益,将远远超过一平米房价。
No.3
练字,练字,练字。
别的辅导班,如英语数学作文,其实都可以自学,都可以停掉。唯独书法班,坚决不能停。
这段时间,我在辅导一个初一升初二的弟弟。孩子妈妈煞费苦心,制定了周密的学习计划。我多次暗示,报这么多班,可能压力有点大了。果然,时间安排上出了几次冲突,这位妈妈有些发愁,跟我商量,能不能先停掉书法班,先学别的。
我温柔又坚定地回复:不行,别的班都可以停,就书法班不能停。
因为,初一升初二的暑假,可能是孩子一生中“把字写好”最后的机会。
为什么要练字,为什么要学习硬笔书法?最直接的理由是,写字好看,卷面就更整洁清晰,分数就越高。
我的理由是:写字好看,将会极大鼓励你多写字,主动记笔记,整理知识点。
假如你写的字破破烂烂,东倒西歪,你自己都觉得丑,自然不愿意多写字。再加上,你的字迹不清晰,你的笔记读起来就不够流畅,复习效率自然上不去。
假如你写字很漂亮,字迹清晰工整,经常被夸赞,就好比你有一双大长腿,自然愿意多秀一秀。学好楷书,再稍微学学行书,你的写字速度也会提高。今天多写一点,明天多写一点,你想不进步都难。
问题来了,为什么最好要在小学阶段练好字?
因为小学阶段作业少,写字量较小,错误的握笔姿势更容易被纠正。假如小学阶段,就学会各种笔划的写法,了解楷体字的间架结构,在写字初期就树立起书法审美规范,将会给未来减少很多麻烦。
一进入初一,语文、政治(道德与法治)、历史、地理、生物,都需要认认真真记笔记,作业量也大,写字量一下就上去了。这个时候,你再想练好字,就难太多太多,因为积重难返。
写好汉字,既要写好每个笔画,更要处理好每个字的间接结构。这就决定了,最好在寒暑假集中时间,连续学习硬笔书法课程,一口气掌握规范的写法。
如果在春季秋季学期学,每周末花时间上书法班,这周学“横”怎么写,下周学“竖”怎么写,等到第三周周学“撇”怎么写的时候,“横”怎么写,你很可能已经忘了。
至于临摹字帖,耗时费力,且需要耐心和坚持。在时间宝贵的今天,临摹字帖不是最可靠高效的练字方法,不如找位专业的书法老师,当面求教。
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