写出我心246：想问路在何方？

2021年第264期

明天就是9月的最后一天了，随着十一的来临。九月一日建立的188班也走完了第一个月，抚今追昔，展望接下来的日子，不禁想问自己，要和孩子们走向何方，如何更好地走下去的问题。

为了解决这个疑问，我花费了一个下午的时间制定了班级公约，为班级制定了目标和方向，并就班级管理等事务作了文字梳理，基本上也能算有了班级的“宪法”吧，但如何将这些成文的理念深入人心却不是简单一回事，需要过程，需要建设，需要经营。

只要有人群的地方就是江湖，就需要管理。宋江上梁山后树起了“替天行道”的杏黄大旗，以凸显他身为寨主的领导理念，这位梁山日后的发展指明了方向。可见，一个集体必须有一个统一的，能够被成员认同的理念作为精神指引，我给班级树立的理念是：让188班因我的努力而更好！将其书写于前后黑板上，以发挥引领作用。

但这样的做法远远是不够的，必须在日常事务中不断结合这个理念来深化，使其深入人心，并能激发全体成员的认同和践行才是根本，否则就是一句空话，也就是说必须有想配套的东西来辅助实现才行。

一个班级要想发展的好，应该是从纪律、学习、卫生、习惯、态度、精神面貌等方面来衡量。而这些方面必须有人抓、有人管、有人来践行才行。那么，结合日常学生们的表现，就要不断地惩恶扬善，对于符合班级理念的行为要隆重地、大张旗鼓地表扬和肯定，为其他同学树立标杆，对于表现不好的同学所用的惩罚手段也是帮助性质而非惩罚性质，通过自我剖析从而实现自我教育，实现自我进步！

我让孩子们以“让188班因我的努力而更好”为题写了自己的认识，每人一页稿纸，让大家谈体会，谈认识，这是普及理念的第一步，同时设立惩戒说明书的手段来锻炼自我教育，设立个人光荣册来纪录自己的点滴进步来激励学生成长，这样双管齐下来帮助学生认识自我，在自我斗争中进步。

在开学一个月的时间里，遇到了不少问题：学生课间大声喧哗、课上发言不积极、有事不及时联系老师、教室和宿舍的卫生、纪律有待进一步强化、学习目标不明确、学习动力不足、学习习惯不好等常规性的问题……这也需要接下来再接再厉，进行攻关克难。

当然，必须做好打持久战的准备，不能急于求成，不能急功近利，不能苛责多余挑剔……

老师作为引路人一定要独具慧眼，善于在问题中发现闪光点，用激励和善意的批评为孩子们提供进步的空间，因为他们是成长中的人，要用发展的眼光来看待问题，看待机遇，既不能盲目地乐观，也用不着盲目地悲观，要有耐心……

老子说：治大国如烹小鲜，没有什么事情能一蹴而就，班级建设也要分步骤进行，不可被一时一事所困扰。想问路在何方？其实答案很简单：路在脚下！

别人的再好也不一定适合自己，要从自己的实际出发，结合自己的实际情况再参考别人的做法，不可全信，没有谁能真正帮得了自己，自己的事情还只能靠自己来寻求突破，这对于每个人都是一样的，学习别人有时候是学不来的，做最好的自己才是正确的选择。

2021.9.29夜记录