独立思考，终身学习
之前，我经常嘲笑我爸不太会用手机，没想到今天，自己却翻了个大跟头。
坐电梯上楼，看见一个二维码，似乎可以领优惠。我试了试，发现是营销广告，就关掉页面，没再留意。
到家进屋，煮熟一碗荞麦面，突然发现，我的微信炸了。
一看，大事不好，手机中毒了！神不知鬼不觉，我的小胡说交流四群被解散。很多人同时问我，怎么回事，我怎么被踢出来啦？
没办法，我只好重新建群，一一拉人。直到写这篇稿子前，四群已经恢复了90%。
不幸中的万幸，是一二三群完好无损。否则，我实在无言以对各位群友，只好去跳楼了。
如果您是原四群的成员，被手机病毒误删了，现在却还没进群，请您迅速联系我，我第一时间拉您回来
一
一年多前，疫情最肆虐的时候，我也建过群，两个群满满五百人。
那段时间，全国人民都承受着难以形容的焦虑和压抑。所以，两个群还都算火。
可惜，好景不长，群运营很快出现了重大问题。
首先，是有人发广告，营销味十足的垃圾链接。多次私下提醒，对方一直在打哈哈，说是下不为例，结果隔天又来。
其次，是鱼龙混杂。不断有陌生人扫二维码进入，还有人私自截图群聊内容外传，当两面人和搬运工。
再次，有人说话不礼貌。开地图炮，大放厥词，导致群聊经常遇冷。
当时的我，比较软弱，总想和和气气，大事化小小事化了。群里各位大多数都比我岁数大，是我的长辈，我不好意思直说不满，只能经常假装没看见。
最后，我忍无可忍，终于硬气一次，直接解散了两个群。
今年暑假，我决定重建新群。痛定思痛，痛改前非，我制定了极为详细的群规。想进我的群，就必须逐字读完我的群规，并亲自向我承诺“我能遵守群规”，我再手动拉入群。
没想到，效果出奇好，四个群都很热闹。很多人私下给我说，就是看你定的规矩细，管得严，我们才敢说话。我在群里反复向大家承诺，只要不违反群规，什么都可以说，话题不受限。实际来看，从升学择校到专业优劣，从预防近视到相亲婚恋，从购书推荐到美食分享，群聊话题无所不有，总有你感兴趣的话题。当然，群管理也有失误。比如，前天晚上，有人私信，一痴汉私加微信骚扰女性。我很震惊，十分生气，迅速拉黑并踢出群，马上发出群公告，让大家提高警惕，不要乱加人。我还反复向大家敞露心扉：我不是想故意为难大家，只是想保持群聊的活跃和有价值。既然有言在先，就必须一起守规矩。只有群主不怕做恶人，严格执行群规，才能保证大家都能友善交流，平等讨论。扪心自问，包括我在内，所有人都口头上认同“要守规矩”，“要做个守规矩的人”，但内心深处又有渴望特权和照顾。真有好处，谁都想捞一把。真出了事，谁都不想背责任，谁都不想得罪人。怎么办？必须有人敢当恶人、真当恶人，严格执行规矩，才能保护制定规则的集体。
很多人都喜欢谈“爱与温暖”，用爱唤醒孩子，茁壮成长。殊不知，明确且落实到位的规则，才是唤起孩子自律和换位思考的钥匙。一家人在吃午饭，姥姥拌了道凉菜，似乎是果仁菠菜。绿油油的菠菜焯水后捞出，加上酱油醋味精，和花生米拌在一起，非常好吃。结果，在上小学的孩子不满意。原因是姥姥放了几串辣椒提味，孩子觉得太辣，吃不下。姥姥赶忙又单独拌出一小碗给孩子，孩子却还是不知足，非想把桌上大份的凉菜倒掉。这还了得？老人家心疼粮食，拦住了他。没想到，大外甥一脚踹向姥姥。还好姥姥扶住了桌子，否则必定摔倒。在场的妈妈愣住了，拉开了孩子，扶稳了姥姥。妈妈很生气，但是又不知道怎么教育。一转眼，孩子溜进了屋，锁上了门，开始睡午觉。妈妈一脸无奈，向老人动武的事情发生了好几次，问我该怎么办？怎么办？我能知道该怎么办？最该教育他的时候，你把他放跑，而不是放倒，后面再追究可就难了。面对这样的熊孩子，各位读者有何高见？欢迎在评论区留言。规则，也分为强规则和软规则。比如，孩子打老人，就是违反强规则的典型，应该严惩。典型的软规则，如骑自行车逆行，人人都干过，但性质确实不能说恶劣，很多时候是无可奈何，提醒即可。衡中食堂人手不够，需要志愿者清理饭桌上的食物残渣。这一周，轮到了A班，A班班主任交给了班长负责。但是，讲心里话，这个活，谁都不想干。有这时间，多吃几口饭，或者多在宿舍里躺一会儿不好吗？其他班的做法是，轮流上。今天中午这个宿舍去，明天中午这个宿舍去。结果，这位班长突发奇想，要抽签选10人，连续干一周。抽签结果一出来，学弟不干了，因为学号前十号的只有他一个人，剩下的都是40号之后，就要求班长公布抽上来的签。班长拿不出来，学弟就去找班主任评理，被班主任一顿狠批“没有大局意识，没有担当”。后来，班长私下写纸条给学弟道歉，说自己确实不是随机抽签，是刻意挑选的，是想让学弟带其他人好好做志愿。学弟至今心理委屈。他的理由是：过程不公平，不守规矩，即使再冠冕堂皇的理由，再靓丽好看的结果，也不能让人心服口服。清清白白的规则之下，才能有清清白白的人。如果规则含混不清、朝令夕改，甚至当面一套背后一套，那么普罗大众不但会难以适从，更会焦虑不安，被迫当两面人。前天，我向大家推荐《希望之光：时代楷模张桂梅老师的故事》这本书。有位读者评论：每省每年的高考名额是恒定的，有一个女娃被张桂梅送进大学，就会有一位云南学子落榜，不知道一个张桂梅有什么好吹的？我一时无言以对。如果这样的思路成立，那张桂梅老师也是恶人。因为她教出来很多大学生，客观上确实让丽江、让云南更内卷了一些。在清清白白的规则下，清清白白地竞争，是一种难得的幸福。
为什么我们如此重视高考呢？就是因为高考是最公平的事，过了这个村儿就没有这个店儿。考研的时候，本校本专业的同学有优势，学校出身好的有优势。考公的时候，应届生有优势，不同专业选岗难度差别极大。找工作的时候，双非无优势，女生可能会被歧视，岁数大的会被冷落。河北教育为什么会如此内卷，原因就是没有人想当恶人当头棒喝，自然迟迟迎不来悬崖勒马。或者说，该当恶人的那个角色，迟迟不管。
比如，直至今年，河北省才真的开始严格限制跨地域招生。又比如，文件明确规定，小升初不得举办任何形式的选拔和考试，要么就近读公办初中，要么纯随机摇号进民办初中。现实呢？还比如，小升初到底能不能跨市就读呢？如果可以，需要什么手续呢？你我都难受，都不爽，但是谁都不捅破，都不想立刻出手，结果矛盾越来越多，对立越来越严重。要知道，人人本质上都在利己。规矩一旦有漏洞，立刻会有无数人蜂拥而至，这就是赤裸裸的人性。当然，这不代表突破底线具有正当性。有些事，普通老百姓可以做，但是坐在特殊位置上的人，就不能做。我们可以卑微如泥土，但不能扭曲如蛆虫。子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”能赢得多少称赞和荣誉，就应该可以承受多少质疑和批评。有关部门更应该开诚布公，作出回应。好消息，整体局势在好转。比如，天津出台了新政策，对“高考移民”进行了管理，不再允许学生本人在河北读三年，却只去天津考几天试。又比如，双减政策逐步落地，一些不规范的小动作，未来肯定会逐渐退出历史舞台。未来，期望有更多阳光下的规则，让人性不需要被拷问，让底线不需要被考验，让清清白白的人被清清白白的规则保护。比如，各省的大学录取名额究竟是怎么分配的？为什么不同地区的清北率、本一率差别这么大？比如，如果暂时做不到全国一张卷，能否划分全国为五六个大区，大区内统一阅卷和录取？比如，加分有哪些？中高考具体有什么优惠政策？哪些人通过什么渠道获得了加分？哪些人通过非正常途径实现了高考移民？又有哪些地区的教师待遇过低，相关物质保障政策迟迟无法落实。还比如，相关政策是否突然变动，是否留足了过渡期，是否提前告知。人非圣贤，孰能无过。清清白白，不等于一尘不染。不求做道德楷模，但求大节无亏，小过不再犯，这应该是我们共同的价值追求。未来，更期待有仁人志士敢当恶人，清清白白地制定规则，清清白白地执行规则。宁肯让一家人哭，也不害得一路人齐哭。清清白白的规则之下，追求卓越，实乃人生一大幸事。您觉得呢？如果您认同我的观点，欢迎您转发、评论、点赞、在看、赞赏！
