薛永武:【国学智慧·论语】社会制度的“损益”与见义勇为

开启人才教育的新视野

点击题目下方蓝字关注 薛说人才

孔子是一个具有政治理想的思想家,他通过夏礼、殷礼和周礼历史变迁所蕴含的内在规律,深刻揭示了社会制度通过损益实现合规律性的变迁。这对于我们推进今天的社会改革也不无启发意义。

【原文】

2.23子张问:“十世可知也?”子曰:殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

【译文】

子张问孔子:“今后十世(的礼仪制度)可以预先知道吗?”孔子回答说:“商朝继承了夏朝的礼仪制度,所减少和所增加的内容是可以知道的;周朝又继承商朝的礼仪制度,所废除的和所增加的内容也是可以知道的。将来有继承周朝的,就是一百世以后的情况,也是可以预先知道的。”

【评析】

孔子这里提出“损益”的重要概念。它的含义是增减、兴革,即对前代典章制度、礼仪规范等在继承和沿袭的基础上,也有改革和变通。由此可见,孔子虽然推崇周礼,但并不拘泥于周礼,而是看到了制度改革的历史必然趋势。

实际上,在社会发展与改革的历史进程中,我们一方面需要继承传统文化的精华,即使规章制度、传统习俗礼仪等,也都具有许多合理之处,因此,我们进行社会改革,不能矫枉过正;另一方面,又需要积极进取,与时俱进,不能沉溺于传统规范的束缚,要敢于和善于“损益”,才能真正促进社会在积极稳定中和谐发展,才能实现合规律性的社会变迁。

【原文】

2.24子曰:“非其鬼而祭之;谄也。见义不为,无勇也。”

【译文】

孔子说:“不是你应该祭的鬼神,你却去祭它,这就是谄媚。见到应该挺身而出的事情,却袖手旁观,就是怯懦。”

【评析】

孔子这里对“非其鬼而祭之”提出了批评,认为这是“谄也”。孔子这里的批评很有意思。我们不妨设想一下:改革开放以来,西方的基督教文化迅速进入中国社会,从以圣诞老人为文化产品的生产与营销,到基督教人数的增加,都客观上说明了孔子的预言性。我国许多人并不真正了解西方文化,对基督教文化也是一知半解,就贸然随意过起了圣诞节,圣诞夜,这多少有些滑稽之感。扪心自问:你真的信仰基督教文化吗?

孔子在本章中又提出“义”和“勇”的概念,这都是儒家有关塑造高尚人格的规范。《论语集解》注:义,所宜为。符合于仁、礼要求的,就是义。“勇”,就是果敢,勇敢。孔子把“勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇”,必须符合“仁、义、礼、智”,才算是勇,否则就是“乱”。大家知道,改革开放以来,随着市场经济的巨大影响,随着道德滑坡的出现,作为见义勇为这一中华民族精神受到了严重冲击,以至于出现了面对倒地老人扶不扶、救不救的良心叩问问题。很显然,孔夫子早就明确告诉我们,“见义不为,无勇也。”这是孔子对见义勇为的明确倡导,也是对见义无勇的公开批评。

综上可见,在社会发展进步的历史进程中,我们应该从历史传统中大胆的“损益”;在现实人生中,面对需要见义勇为的情境,我们该出手时就出手,要敢于和善于见义勇为,因为“见义不为,无勇也”。

责任编辑:高雪

(0)

相关推荐

  • 揆诸历史话传承——《论语》悟读【53】

    传承历史遗韵, 开创时代新风. <论语>第三篇第十四章: [原文] 子曰:"周监(同鉴,借鉴)于二代(夏商二代),郁郁(文采盛貌)乎文哉,吾从周." [译文] 孔子说: ...

  • 变与不变须务本——《论语》悟读【39】

    红尘美丑总变幻,变与不变须务本. <论语>第二篇第二十三章: [原文] 子张问:"十世(古时称30年为一世,也有的把"世"解释为朝代.)可知也?"子 ...

  • UC头条:孔子“敬鬼神而远之”新释

    "敬鬼神而远之"是学界探讨孔子祭祀理念时争议较多的一句话.此前的研究或基于<论语>中论及鬼神的数段文字,或着眼于历代<论语>注疏之同异,或结合后世文本引用此 ...

  • 中国被称为礼仪之邦的由来

    中国自古以来就被称为"礼仪之邦",那么为什么中国是"礼仪之邦"呢?"礼仪之邦"的历史由来又是怎么样的呢? 中国为什么被称为礼仪之邦? 中华民 ...

  • 孔子之为孔子

    孔子作为一位思想家的伟大,当然不只在于他捍护传统,而更见于其重新理解传统,思索其意义,赋予传统新的生命. 「礼云礼云,玉帛云乎哉?」──<论语.阳货> 的而且确,孔子说过「吾从周」,表明自 ...

  • 论语:十世可知也(2-23)

    礼仪制度是国家治理的重要组成部分.只要有人类社会存在,只要人们生活在一起,需要一种体系来维持人与人之间的关系,这就离不开礼仪纲常.随着朝代的更替,礼仪往往会发生变化,有一个继承与创新的问题.但无论怎样 ...

  • 论语:郁郁乎文哉(3-14)

    孔子特别尊崇礼制,对夏.商.周三朝礼仪制度有着深入细致的研究.孔子认为,朝代的更迭不应该也不会影响礼制的传承,周礼就是继承夏.商礼制并革新而形成的. 子曰:"周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周. ...

  • 薛永武:《论语·尧曰》“万方有罪,罪在朕躬”的担当意识

    人才教育的新视野 <论语·尧曰>篇共3章,但段落都比较长.本篇中著名的文句有:"君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛":"宽则得众,信则民任& ...

  • 薛永武:国学智慧——孔子和《论语》

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 武说人才 我虽然与孔子素不相识,却又似乎神交已久,虽不能至,心向往之,成为我关注孔子和传统儒学的重要价值取向.回顾我30多年的人生历程,我从<论语&g ...

  • 薛永武:国学智慧——《论语》的目录与篇名解读

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 武说人才 阅读文献,需要了解文章或著作的篇章结构及其内在逻辑,要特别注意纲举目张,才能更好地了解文章或著作的内容. 乍看起来,<论语>的篇名很难 ...

  • 薛永武:【国学智慧•论语】孝敬父母是道德、法律与人性的三重律令

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 父母在世时,儿女应该好好孝敬父母:父母去世以后,儿女也应该采取适当的方式祭祀父母.为了让父母的灵魂安息,九泉之下感到欣慰,儿女们自己应该珍惜人生, ...

  • 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论学与思的有机统一

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 人生在世都需要学习,但怎样理解和处理学与思的关系,客观上直接影响着我们的学习和成才.孔子对学与思的论述,非常富有远见卓识,对我们今天的学习与思考仍 ...

  • 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论做人与为政之道

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子非常注重做人与为政之道.关于做人,孔子具有深刻的人生哲学思想:探索为政之道,孔子可谓深刻至极.时至今日,孔子的这些思想对于我们学会做人处事,学 ...

  • 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论为政与诚信

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子是一个具有政治理想的思想家,他不仅亲自参加了鲁国的政治,而且对政治的理解也具有非常重要的启发意义.同时,为人如何做到诚信,这也是孔子非常注重的 ...

  • 薛永武:【国学智慧·论语】孔子论仁德与礼乐的关系

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 <八佾>篇包括26章.本篇主要涉及"礼"的问题,主张维护礼的合法性:孔子提出"绘事后素"的观点 ...

  • 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论礼的根本与“君子无所争”

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子这一部分谈到了礼的根本以及"君子无所争"等问题,值得我们关注. [原文] 3.4 林放问礼之本.子曰:"大哉问! ...