用120个小故事，快速记住文言一词多义

一词多义，是六大文言现象之一，一般也被称为“文言实词”，是文言文学习中的重点知识之一，也是高考考查的重点必备知识。

如果文言文是一门外语，那么文言一词多义的知识，大概就相当于要背的单词。

这部分知识内容多，而且很杂，不易掌握。市面上关于一词多义的资料，大多是把高考必考120个必考词的义项，以表格方式进行罗列。

这种罗列的弊端是，每个字的义项之间，彼此孤立，不便于理解和记忆。

为此，有人把这120个文言必考词的含义和用法，编进120个小故事，帮助学生在具体语境中理解和掌握词语意思。

这份资料在网上盛传已久，颇受广大师生的欢迎。

这120个小故事的情节语句，大多来自初高中语文经典文言课文，仔细读会觉得更像是硬凑起来的故事，有些读来甚至还会有些无厘头。

不过故事内容是不是拼凑严谨，不是重点，重点是，每个故事能把一个词的义项串联起来，便于大家联系起来理解和记忆。

为了让这份资料发挥真正帮助学习的作用，我们对此进行了深度改造，把它编制成了一份练习题。

这套练习题，将120个一词多义分为12组，每组10个字。

为避免学生用户过度使用手机，以及方便教师或家长用户打印分发给学生，我们用A4纸的格式，参考专业图书的样式，进行了设计排版，共计24页。

练习题和对应的参考答案，采用了正反对照的方式呈现，即每组练习题在一页纸的正面，参考答案在反面。

对于不够自主和自律的学生，教师和家长用户可以在打印时将练习题和答案分离，待学生完成练习后再给予参考答案。

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资料篇幅较大，这里就不作展示，点击下方链接，可查看、阅读及收藏完整版。

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