振动梦想的翅膀起飞
振动梦想的翅膀起飞
张老师励志报告
【小编语】
上周四下午，根据我们学校本学期工作安排，我为高一二学生举办一场励志报告会《振动梦想的翅膀，起飞》。报告历时近两个小时，从寻梦，为了梦想我们一起走来；追梦，取得成功应具备的条件；话梦，培养学习兴趣享受学习的快乐；圆梦，放飞理想实现人生跨越等四个方面展开，鼓励学生勇于拼搏。中间安排两次集体朗诵《我优秀，我是一高人》和《人生因拼搏而精彩》进行互动，不断掀起高潮。《驻马店日报》和《天中晚报》对本次互动进行了报道，我把讲稿提纲发上来与大家分享，也许对你会有帮助。
振动梦想的翅膀起飞（讲稿）
亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不仅是一种行为，而是一种习惯。”每位同学都有自己的梦想，梦想是取得成功的动力，梦想给人以智慧，使我们充满勇气和力量！拥有梦想，让奇迹从天而降，拥有梦想的人定会势不可挡！
在此我送大家几句话：“我们满怀激情，我们潜力无穷，我们勇于拼搏，我们意志坚定，我们团结协助，我们定会成功”。每个人都是自己命运的缔造者，我们要做生活的强者，敢想敢干，敢闯敢拼。
一、寻梦，为了梦想我们一起走来
在追求成功的道路上，我们不仅要有积极的心态、远大的目标、周密的计划、科学的方法，更要有切实的行动。高中阶段，主业就是学习，好成绩来自好习惯。
1、 认真预习，自主“先学”。课前预习是学习的重要环节，可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果，最重要的是能培养学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。
2、课堂专心，做到高效听课。上课集中注意力可以形成思路，理清思路可以使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。
3、及时复习，巩固掌握。及时复习可以加深和巩固对学习内容的理解，防止学习后发生的急速遗忘，要趁热打铁，把知识达到系统化的水平，使之融会贯通。
4、独立思考，认真完成作业。做作业是为了及时检查学习的效果，在做作业中通过对知识的应用才能得到及时的检验。做题一定要扎实，尤其是大题要做出结果。
5、认真反思，交流总结。总结归纳，是高中阶段最关键的方法。学习过程中，反思是解题之后的重要环节。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。
6、投入专注，规范细致。很多学生反映，自己有“粗心”的毛病。我们通过“粗心”看到背后反映出的问题，粗心是因为自己对知识掌握的熟练度不够，是对知识的基本概念不清楚，是自己的习惯有问题，是做题准确率不高。每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。
7、要把偏科扼杀在摇篮之中，向规范答题要10分。规范化包括字体的大小、清晰度、卷面的整洁程度，还包括做题步骤是否规范完整。
就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体。学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
二、追梦，取得成功应具备的条件
1、人品好，有高度的责任感。中学生要有高尚的品质和独立的人格，还要有坚定的信念，坚强的意志，
2、勤奋刻苦，善于向老师学习及同学们交流。优秀的成绩是靠勤奋努力得来的，古今中外无数成功之士无一不是如此。
3、有“舍我其谁”的必胜信心。自信心是人生重要的精神支柱，在学习中要有舍我其谁的霸气。
4、形成适合自己的学习方法。学习有很多共同的特征，要根据自身情况找到适合自己的学习方法，在学习中认真总结，提高效率。
5、善于调整心态，拥有良好的习惯。比方法更重要的是学习状态，“方法大于苦干，状态大于方法”。一个人的思想情绪、心理素质，对学习状态有很大的影响，良好的心态往往产生积极乐观的情绪，信心大增。
6、认真领悟老师和父母的话。老师和家长是你们的最爱，是他们人生道路上的引路人。
如果把学习作为一种兴趣，意志力就能够增强。
集体朗诵《我优秀，我是一高人》
1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心。培养自我成功感，培养直接的学习兴趣。要有一种锲而不舍的精神，有恒心，有毅力，勇于拼搏，坚持到底。
2、自信是迈向成功的第一要诀。一个人只有强烈的成功欲望，才能使你释放出最大的潜能，孜孜不倦地去追求。要想主宰自己的命运，就要努力培养自己的自信心。
3、以积极的心理暗示选择优秀。 要不断地去肯定自己，勤奋刻苦，勇于拼搏，有高度的责任感，更要有坚韧不拔的毅力以及战胜困难的勇气和决心。
附：《我优秀，我是一高人》
驻市一高，历史悠久。
人杰地灵，才俊辈出。
励精图治，追求卓越。
求真砺志，笃学达才。
我勤奋，我是一高人！
勤奋是优秀的品质，
勤奋是良好的习惯，
勤奋让你一路走远。
我刻苦，我是一高人！
刻苦体现求知的乐趣，
刻苦贯通奋斗的过程，
刻苦更是人生的历练。
我努力，我是一高人！
付出才有收获自古如此，
努力才会成功至理名言，
努力是脚踏实地埋头干。
我坚强，我是一高人！
我有自强不息的品质，
我有永不言弃的风格，
我有坚定不移的信念。
我勇敢，我是一高人！
为理想我坚持不懈，
为追求我不畏艰险，
为成功我敢于挑战！
我自信，我是一高人！
自信是一种精神状态，
自信是一种为人风格，
自信的人生坚强勇敢。
我阳光，我是一高人！
我内心充满着阳光，
我生活享受着快乐，
我开朗豁达积极乐观。
我拼搏，我是一高人！
拼搏彰显青年的特色，
超越才具强者的风范，
拼搏使我们战胜困难！
我诚实，我是一高人！
诚实的人心灵圣洁，
诚信的美德人称赞，
携手共创诚信的校园。
我负责，我是一高人！
我有很强的责任意识，
我是命运的缔造者，
我追求卓越志存高远。
我们有优良的传统，
我们有优秀的潜质，
我们有昂扬的斗志，
我们有亮剑的精神。
我善良，我是一高人!
我快乐，我是一高人!
我坚持，我是一高人!
我给力，我是一高人！
我奋进，我是一高人！
我优秀，我是一高人！
四、圆梦，放飞理想实现人生跨越
1、要胸怀壮志，勇于拼搏。要树立远大的理想，同时要为自己的目标努力拼搏，在实现自己理想的过程中还要不断超越。我告诉大家每个人都是自己命运的缔造者，我们要做生活的强者，敢想敢干，敢闯敢拼。
集体朗诵：《人生因拼搏而精彩》
2、坚定信念，通向成功。成功是最美好的结果，更是一种富于挑战的过程。要胸怀大志有雄心，坚忍不拔有决心，敢于超越有信心。我希望大家鼓足干劲，朝着自己的目标勇往直前，我们一定会取得成功！
3、有一位哲人说过：播种了一种自信，便会有行为的收获；播种了一种行为，便会有习惯的收获；播种了一种习惯，便会有品德的收获；播种了一种品德，便会有命运的收获！思想决定行动，行动养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。
每个人都是自己命运的缔造者，命运就掌握在自己手里！只要你有足够的信念，你就能创造奇迹。为梦想，人生无悔！有梦在，人生精彩！有梦就有希望，振动梦想的翅膀，起飞！
附：《人生因拼搏而精彩》
拼搏是一种状态，人生因拼搏而精彩；
拼搏是一种风格，人生因拼搏而豪迈；
拼搏是一种态度，人生因拼搏而乐观；
拼搏是一种激情，人生因拼搏而澎湃。
拼搏是一种乐趣，人生因拼搏而欢快；
拼搏是一种积淀，人生因拼搏而厚载；
拼搏是一种精神，人生因拼搏而顽强；
拼搏是一种历练，人生因拼搏而成才。
拼搏是一种力量，人生因拼搏而飞跃；
拼搏是一种奋进，人生因拼搏而出彩；
拼搏是一种追求，人生因拼搏而无悔；
拼搏是一种付出，人生因拼搏而收获。
拼搏是一种挑战，人生因拼搏而超越；
拼搏是一种自信，人生因拼搏而存在；
拼搏是一种行动，人生因拼搏而成功；
拼搏是一种斗志，人生因拼搏而慷慨。
拼搏是一种信念，人生因拼搏而坚定；
拼搏是一种开拓，人生因拼搏而卓越；
拼搏是一种求索，人生因拼搏而沉潜；
拼搏是一种享受，人生因拼搏而愉快。
拼搏是一部乐章，人生因拼搏而华彩；
拼搏是一场战斗，人生因拼搏而壮烈；
拼搏是一道风景，人生因拼搏而靓丽；
拼搏是一段征程，人生因拼搏而精彩。
张胜利，驻马店市一高德育处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，，全国名师发展联盟名师大讲堂主讲专家、全国教育名家论坛、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、广东名思教研特聘专家，河南省最具智慧力十佳班主任，河南省国培计划主讲教师，省级优秀教师，省级名师，省级师德先进个人，省级优质课教师，省级骨干教师，省级学术带头人。《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。《陕西教育》栏目评论专家，《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物，驻马店市区两级政协委员，市心理学会副理事长。专著《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖，《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。