教育，你认为应该是800米长跑竞争，还是马拉松式的长期过程

现在教育，最大的问题是，大家都进入了一个犹如800米长跑的竞争状态，而忽略了教育是一场马拉松式的长期的过程。

幼儿园就开始学小学一二年级的知识，就要完成作业，四、五岁的孩子就要用笔写字，但是孩子的手太小了，按标准的握笔姿势根本拿不住笔，于是握笔姿势千奇百怪，因为握笔姿势的不对，很多的小朋友看不到笔尖，只能歪着脖子，于是坐姿也倾斜，视力也受到了影响。

一旦这些成为习惯，要改过来真的是不容易的，我家孩子就是握笔姿势不正确，说了几年了，就是改正不了，而且写作业的速度也受到一定的影响。

还有，在幼儿园提前学一二年级的知识，让很多孩子上小学后，没有了新鲜感，在一二年级不好好听讲也能考好，他就认为学习很简单，养不成良好的学习习惯，到了三年级，家长觉得孩子的学习突然退步不少，其实这都是必然的结果。

小学阶段，为了成绩，就是大量的做作业，俗称填鸭式的教育，不管你理解不理解，背下来，记下来，套公式能做出来就好，这样对孩子的思维能力没有很好的开发，成为了一个学习机器，而且因为作业太多，根本没有消化的时间。

现在的家长也都盲目跟风，补习班一个比一个报的多，孩子都学得厌学了，还觉得做的卷子太少，成绩太少。

初中考高中，目前是比高中考大学的录取率还低，厌学的孩子又怎么能在初中好好学习呢？

还有，很多的家长在初中、高中就整天说，现在好好学，辛苦一点，考上大学就轻松多了，潜移默化的给孩子灌输上了大学就没有必要好好学习了。

于是，很多孩子最有知识的时候，就是高三的时候了，因为他上了大学就不学了，混混日子，轻轻松松，这不都是家长说的嘛，上大学就是来玩的。

可是小学、中学，学的都是基础知识，到了大学才是要学专业的技能了，但是他却不学了。

试问这样的学生，在职场能有什么竞争力？

没有把学习看成是一场马拉松，是一个需要终生都要持续的过程，目光短浅，只看当下，是当今教育很大的弊端。