【学生习作】粗心的虎大王

老师的话：下文是一篇童话。小作者用“分段抛出悬念”的写法，分三步对《虎大王的通知》层层揭开真相的面纱，增添了故事的趣味性。习作要是用上运用或心理设悬会更有趣味性。学生习作：粗心的虎大王四年级  徐欣宸       虎大王想让全体公民开会，于是写了份通知贴在公告栏里。可是有好多的动物在说他的通知内容有问题。虎大王大发雷霆，气得头发都竖起来了。这时好心办坏事的小猪正好从那里经过。虎大王生气地问小猪：“你看得懂我写的通知吗？”小猪一脸无辜地回答：“我看见了，可是你的通知没写地方呀！”虎大王放过小猪，只好又重新写份通知，心里想：这一次应该没问题了吧！下午，有好多的动物早早地来开会，虎大王不解地问：“你们脑袋进水了吗？干嘛来这么早？”动物们异口同声地说：“你又没说时间呀！我们只好早早地来等着您啊！”虎大王听了，不再生气，只好重新写份通知，心里又想：这次写的通知应该没问题了。小老虎生日庆典的时间到了，虎大王用风一样的速度，来到大榕树下。动物们也纷纷到了大榕树，可虎大王气得差点儿吐血了。虎大王站起来说：“你们要气死我呀！穿的衣服又不合我的要求，还来给我儿子过生日！”小兔大声说：“虎大王，您又没说穿什么衣服，您也没说开会的目的呀。”虎大王这才明白，自己真的很粗心，没有把通知写完整。虎大王重新写了份通知，心想：“这一次绝对没有问题！”这一次大家高兴地来到了约定地点陪小老虎过生日。哈哈！想知道虎大王最后写的通知吗？让我告诉你吧！通知请全体公民穿上礼服在九月三日晚上八点，来大榕树下陪我儿子过生日。虎大王9月1日

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