成都七中育才学校叶老师:别让分数掩盖了对孩子习惯的培养

考试成绩培养孩子习惯这道”选择题“上,各位家长是如何选择的?

如果你心中还有少许迷茫,建议你好好阅读下本文的内容。全文约800字,阅读需5分钟左右。花5分钟,看看成都七中育才学校的叶老师,是如何理解分数和习惯培养的取舍,以及成都七中育才学校”十大好习惯“。#成都七中育才学校#

一,别让分数掩盖了对孩子习惯的培养

“孩子小学就是因为成绩优秀,所以掩盖了他学习上的坏习惯,到现在因为成绩下滑了,我们才来关注习惯,发觉已经很难纠正,和优秀的同学差距越来越大,现在想来真的很后悔,真的是赢在习惯呀。”

教育是农业,不是工业。对孩子的培养需要我们看得更加长远,而不是只顾眼前,更不能工厂式地把孩子培养成一个个标准的模具,而忽视了对孩子习惯与个性的培养。

二,让好习惯成为集体人格:七中育才学校“十大好习惯”

习惯一: 热爱运动常锻炼

加强体育锻炼,让学生爱上体育,在运动中磨练意志,克服懒情,强身强心。

习惯二: 幸福人生书香伴

每天都要阅读,终身都要读书,专心致志,让阅读成为生活的一部分。

习惯三: 干净整洁善整理

着装规范,仪表整洁,爱护卫生,用过的东西放回原处,为生活学习建立秩序感。

习惯四: 乐于沟通善表达

乐于与他人沟通,有合作意识,善于表达自我,落落大方,自信阳光。

习惯五: 主动问好常微笑

问好与微笑代表尊重,敬人者人恒敬之,友好待人,自己的天地更宽广。

习惯六: 心怀他人能担责

孝敬父母,尊敬师长,关爱他人,承担应尽的责任,能换位思考,顾及他人感受。

习惯七: 承诺是金应兑现

承诺之前要三思,言而有信,真诚待人,守时,诚信。

习惯八: 自己的事自己做

培养独立,自理,自强的育才学子,对自己负责,克服依赖,勇于挑战。

习惯九: 做事明确有计划

管理好时间,合理安排,重点突出,定期检验,时常总结反思,今日事今日毕。

习惯十: 一件事情做到底

保持适当节奏,及时巩固成果,时刻牢记目标,越挫越勇,直到成功。

三,温柔而坚定地培养孩子的习惯

  • 初一年级:适应初中生活,培养习惯
  • 初二年级:积极面对青春,强化习惯
  • 初三年级:自信迎接挑战,赢在习惯

温柔而坚定地培养孩子的习惯,“在纠正孩子行为之前,先要赢得孩子的心。”

温柔而坚定,其实就是双方在互相尊重的基础上一起制定规则,一起遵守规则,在碰到问题时不失友好地坚守规则。

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