有条件的正确性。

认识一个事物。从什么地方开始呢？一般来说先要确定一个事物的概念，然后你这个概念做出一个判断。通常形式逻辑当中就是告诉我们这样认识事物的，如果对一个事物的概念明晰判断清晰，让我们产生的认识，就是一个正确的认识。那进一步呢，如果从辩证法来讲。同一性是有条件的，也就是说这个肯定判断是有条件的，因为肯定判断就是建立同一性的判断某物是某物。但这种事是绝对的还是相对的呢，因为它是有条件的事，所以它是相对的。比方说小明是学生。小明是个学生，这是一个肯定判断也是一个事实判断，但这个判断是有条件的，比方说小明刚生下来只有三个月的时候，那是不是学生呢？不是那最起码他要上到幼儿园乃至上到小学。当上到小学的时候，我们说他是小学生，那他是一个小学生的体验条件什么呢？首先它要达到上学年龄，第二有他上学的地点，有教他学习的老师，还有她要为了上学准备了其他的经济资源，比如父母要给她付学费等等。那在这些具体条件之下，产生了小明是学生这样一个判断。从这个角度来讲，我们认识事物可以说先从形式逻辑上讲，下一个肯定判断，再研究它成立的条件，与之相对应的是否定判断与它成立的条件。比方说小明不是学生，那从小明是学生到小明不是学生，那说明条件产生了变化，两个判断都正确，但条件不同才能成为他们各自的正确性，比方小明已经从学校毕业了，进入工作了，成为了一个员工，那他就不是在学校的学生了。从这个角度来讲。判断的正确性是建立在条件上的，有条件的正确是绝对的。