【智力脑】32.33.如何通过考试和工作记忆帮助学习
32.考试是学习的好工具
认知科学成果表明，提取记忆过程，特别是用考试为手段的提取方式，甚至比简单的重复学习效果更好，怎样利用考试来学习：
引导孩子端正对考试的态度，考试后注意反省和总结，而不是只关注分数和排名
引导孩子多回忆，把当前知识与过去知识联系起来，如让他讲一遍刚听完的故事
通过小测验，建立随机抽查预期，这样就有随时提取回忆的习惯
33.工作记忆，头脑里的“便条贴”
工作记忆是大脑暂时存放信息的记忆缓存库，里面贴着记录你现在要处理的暂时信息便条贴。孩子同时记忆数量有限，且多线程任务能力不足，我们要尊重孩子记忆发展规矩，平时注意一些弥补孩子记忆力不足的技巧:
一次不要超过4个信息（组块）:如故事中的人物数量，给他做手工的工具，颜色等
列任务清单
增加记忆的线索:多给孩子提示线索
参考阅读：
得到app《Dr.魏的家庭教育宝典》
赞 (0)