记忆力一般、基础还差的非师范生，咋就能一次通关高中教资？
姓名：养个萝啵
身份：本科非师范大三学生
报考学段：高中语文
首先说一下我的情况，非师范生，汉语言专业，2020下高中语文笔试三科一次过。本身属于比较懒且记忆力不好的人，所以从疫情期间7月份就开始跟着网课视频看书了。今天我就从备考顺序和时间、备考资料、刷题工具选择以及学习方法几个方面和大家分享一下我的备考经历。
一
复习顺序和时间
我是按科二《教育知识与能力》到科三《高中语文学科知识》，最后科一《综合素质》的顺序备考的。由于科二内容较多，难度偏大，涉及了很多教育心理学理论，所以我花的精力比其他两门多得多。
虽然起点早，但是人太懒了学习动力不强，以至于两个月的暑假时间都没把科二的网课视频看完，（这里不建议大家像我这样，因为我大二下学期已经学过教育心理学专业课啦）。科一科三视频也没来得及看。等到了九月开学后几个星期，才把科二网课视频看完，就接着刷科三的视频了。这大概算我的第一遍复习。
第二遍就相对轻松一些了，因为第一遍的囫囵吞枣让脑子有了大概印象，接下来就可以对着重点复习啦。到了十月初的时候，我开始复习科一的知识（看网课视频），文化素养部分没有过多强求自己（一切随缘），但是法律法规和职业道德的内容比较死板，大家如果想拿下科一的话，除了作文，职业道德素养部分的大题模板也得背熟了（画重点）。
考试前两三个星期，我进行了第三次复习，这个时候的时间已经不能花费在视频上了，你得学会整合前面学过的东西了！我这部分是看着思维导图，把科一科二学过的知识都回顾了，然后科三的话，也把重点放在教案模板上，自己默写了两三次就上战场了…
所以这部分的建议就是：
①像我一样的懒癌晚期要早点准备科二，因为内容真的很多。
②记忆力不太好的要多来几轮复习，加深印象。
③懂得取舍，抓住重点。
④学会思维整合，考前抱佛脚总比不抱好。
二
合适的资料、课程和刷题工具
报考教资考试肯定是要买学习资料的，如果想要提高学习效率，追求速成之法，也可以买一些课程。现在市面上的教资复习资料很多，各类贴心的课程也很多，小伙伴们可以选择适合自己的。
除了学习知识点，也要经常做题，检查自己的掌握情况，推荐一下我的刷题工具：一起考教师。
强推它的爆刷营和集训营，就是需要花费9元7天或者49元21天的刷题营，每天跟着老师一起刷题，完成打卡学费全返！
还有一个也是一起考教师里面的，我是快考试时发现它开了一个87元的考前集训营，如果之后也开的话，大家可以去看看。这个考前集训营不返学费，但是送的7本教材也很精华，2本科一科二300道易错题，2本科一科二重点汇总，2本科一科二模拟和一本科一写作，我都用来当第三轮复习资料了。
我觉得我科一科二能低分飘过的原因就是选择题做的比较好，都只错三个（可能是平时刷题刷出感觉了？）
所以这部分的建议就是：
①选择适合自己的资料，根据自己的需要决定是否买课程。
②一起考教师APP刷题爆刷营（返学费的）和集训营。
三
学习方法
如果你和我一样，人懒记忆还不好，死记硬背会非常痛苦。想要提高学习效率，请往下看。
首先你要摆好心态，心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强，会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态，以致干扰了正常的学习记忆和思维活动。
所以对于考教资考试，不要给自己太大压力，抱着平常心态，把考试当做平时刷题一样。
其次，找到适合自己的学习方法，在理解记忆基础上，反复巩固。就拿我来说，我采取的就是前期网课为主，课本为辅，后期记忆理解为主，刷题为辅，给自己两到三轮的复习时间，当然如果你第一轮就能记住所有，可以不用看我的方法啦。
再次，早点准备重难点科目（如科二），分配好各科复习时间和节奏，以及学会整合思维导图，抓住科一科二重中之重部分，最基本的教案模板，自己多多练习。
最后，考前报佛脚，学会利用资源，平时多关注一些考教资的公众号，我这里推荐几个，比如说一起考教师、姜汁儿…科一的就看看他们平时发的作文写作推文、科二和科三看看他们整理的模板等等，真的非常有用！（我室友科三就是听我推荐的，看了这个模板也过啦！）
最后也希望看到这里的备考教资的笔试宝贝们，教资都过过过！赐你们好运！