方严/第一课时：国画教学 / 开普饭

<消化和吸收>是七年级生物下册的一个教学重点,我一般情况下是分三个课时来完成授课的.今天我给大伙分享的是我制作的第三版(第3个课时)的课件截图.

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上周还上了一节<火烧云>.对于这个单元,三下七单元,我有些特殊的感情. 19年,我在千课万人执教了这个单元的第一课<我们奇妙的世界>.那一次千课万人主委会也是通过一个单元的方式 ...

● 教材分析本课是人教版九年级<思想品德>第二单元<了解祖国,爱我中华>的最后一课,从了解到爱是升华,从制度认同到文化认同也是升华.而制度的制定和实施无时无处不渗透着文化的特 ...

创新整合点运用几何画板软件的作图功能.动态演示功能.反射功能,突出学习重点,突破学习难点.首先,设计"动手实践1",运用作图功能帮助学生在同一坐标系中绘出多个指数函数图象,提高学 ...

下课了,一群孩子围着我,要我手里的音节卡片,问我明天还来不来.因为,在上课做游戏时,我把一些卡片送给了领读对的孩子,其他的孩子自然希望也拥有.于是孩子们排队通过读对音节换卡片的场景,成了今天最温暖的画 ...

当课堂回归原始,教者才有可能将更多的目光投诸文本和学生.--写在前面新的学期,换了一个新的环境,没有了多媒体等辅助设备,就带着教案.教科书进课堂.对我来说,这似乎是一个不小的挑战,但也给了我更多的空 ...

这篇文章会有5000多字,按照我的风格一般不会发这么长的文章在公众号上,除非我觉得特别有必要. 今天要发的是任然老师的教学设计和反思. 在思考<手指>一课的时候,我本来的设想是从作者丰子恺 ...

笔墨丹青新视角2020-10-01 04:59:00 (图片源自网络,如有侵权请联系删除)

第一次教学反思: 得:"压强"一节课主要学习三方面的内容,即:压力及影响压力作用效果的因素,压强,增大和减小压强的方法.考虑到学生的实际情况,第一节课主要学习了压力的概念.影响压力 ...

第一次教学反思: 得:本节课主要学习"牛顿第一定律惯性",由于这部分知识涉及两个难点问题(难点之一是牛顿第一定律,难点之二是惯性.),考虑到学生的接受度并结合教参的建议,故而采用 ...

方严/第一课时：国画教学