民國小楷範本 | 清麗端莊 溫文爾雅
民國廿七年（1938）抗戰軍興如火如荼之際，國民政府教育部一紙電文，訓令各地教育廳督導學校「注重習字」，全文如下——
教育部訓令各省教育廳轉飭各校注重習字
此訓令述及習字使用毛筆書寫之重要性，亦談及毛筆書寫面臨之危機，敦促各級學校因地制宜推廣毛筆書寫。如今看來，恍若隔世，昔時使用毛筆書寫之廣袤土壤今以不存，且硬筆書寫之普及將日常毛筆書寫之空間擠壓至近乎絕續……
當年「切切此令」之下，一套學生專用習字範本應運而生，其中有唐代顏真卿《多寶塔碑》等古代名作，更多近世書家入選，如成親王、錢南園、趙之謙等，還有一冊小楷字帖，出自當時商務印書館一位員工之手筆——
《星彔小楷》封面
此冊小楷為一代人之記憶，只是這代人如今尚存者，皆已過耄耋之年，逐漸凋零。「星彔」即童式規，上海嘉定人，生於清末，入民國任職於商務印書館，逝世於1950年代。這位童先生弟子眾多，當時影響力巨大，但於書法史中，難覓此人。原因亦很簡單，童先生之小楷，為規矩書寫之範本，深合大眾審美，但與「書法藝術」頗有差異。科舉書寫之標準起於《干祿字書》，至明清兩代「台閣體」「館閣體」之籠罩，習字學書者無不受此「干祿字」傳統之「規訓」，藝術追求之取向顯然與此大異其趣，故歷代留名之大書家，多為叛離此傳統或與此傳統保持距離者。
我國傳統以毛筆為書寫工具，楷書之規範自唐代成熟，歷代傳承之，至明清人之楷書，個性漸失，書寫之實用價值更為凸顯。但楷法之道，入門當以規矩為重，而欲追求藝術特質者，熟悉規矩並運用自如之後，進而博采眾家碑帖而化之，方有獨特之個人面貌。入門習字，範本宜端正，不但學習書寫，亦可為人格之養成產生積極影響。
童式規先生為書法普及之推動者，理應得到國人之尊重與懷念。此冊《星彔小楷》書寫用心、秀潤多姿，清麗端莊、溫文爾雅，不知諸位閱畢將以為如何？
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