暑假 | 不给孩子补课的家长，照样帮助孩子提高了语文成绩，怎么做到的……

临近暑假，不少家长又开始安排给孩子补课的计划了。不光是补课，提高学习能力，还要针对新学期的课程提前学习。为了不让孩子落后，补课似乎是唯一的学习提高方法，不管孩子开不开心，暑假不补课的话，就不叫暑假。尽管我们可以提前学，也利用暑假查缺补漏了，新的学期真的可以加速成绩吗？作为语文老师，我想说单从语文这一门学科的教学方法来看，提前学对新学期的课文了解是有帮助的，但是对整个语文学习能力，帮助不大。

语文学习是需要积累的，指望在暑假通过补课和提前学，是很难积累的，也许你会说不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假，学霸都在暑假提前学习，普通学生再不提前学，如何才能追上其他同学的脚步呢？生怕自己在新学期跟不上，或者无法适应新学期的学习节奏的同学，基本上都是对自己的学习状况不自信。家长愿意给孩子提供教育投入，补课和提前学都需要有这样一个教育原则：那就是提高学习能力的前提是巩固已学的知识点，复习是同样重要的学习方法。

1、         为什么我经常让学生抄写上册语文书

在暑假阶段，我经常建议同学们抄写上学期的语文书里的生字表。一方面当做练字，加强书写规范的练习，一方面就是复习语文基本知识点，掌握这些才能在新学期里学习起来比较轻松。要知道，每升高一个年级，我们的语文学习难度就提高一个层次，对于学习能力来说，如果做不到巩固基础能力，那就从生字词开始，把最基础的语文元素复习好。别着急去学习新课，对于新课本里的课文，我们可以通过阅读来进行学习能力的提高。

很多家长都会问，暑假让孩子读点什么书好呢？如果家长没有时间，那就把阅读自主权交给孩子。多带孩子去图书馆或者书店，让孩子自己选书，即使不去补课和提前学习新课，我们把新学期的语文书当做是阅读物，提前阅读也是一种学习。课文还是需要在老师的带领下去理解，让孩子自己看，就当是提前预习了。而且上学期的课文也需要复习，尤其是课后的问题，自己是否记得？多把语文书翻一翻，胜过去补习。

2、         根据暑假时间安排复习计划

暑假不给孩子补课和提前学的家长，并不是就不管孩子学习了。我们需要根据暑假的时间安排复习计划，保证每天的学习时间，培养良好的学习习惯。这样在临近开学的时候，就不存在收心的问题。而是一种自然而然地过渡，在暑假已经对课文中的字词句进行了复习积累，建立的语文思维不再生疏，我们可以对新学期的语文学习学有所获。复习安排不会让孩子感到无趣，在已学内容中去发现新的问题，才是更有趣的学习探索。

每次暑假作业，我也会给同学们布置一些老课文探索和新课文预习。挑出1-2篇的老课文，请同学们想一想，你还有什么看法和感受？阅读新的课文，也想一想，你有什么问题？通过两个语文学习方法的引导，我们就能让小学生根据暑假时间，去安排复习计划了。每天20分钟的练字、20分钟的阅读、记录暑假生活，从听说读写4个方面来给语文学习进行复习安排。

3、         语文到底复习哪些知识点胜过提前学

有的家长会觉得，把学过的语文书直接拿给孩子看，孩子的学习兴致都不高。那么语文到底复习哪些知识点，才能胜过去补课和提前学呢？掌握基本的学习要素：生字词、句子、段落、作者的生平简介和趣事轶文、对课文的理解和新的看法，都能让我们从复习过程中，建立新的思考。而且我们通过复习去应证期末考试中语文学习的问题，逐步去改正和提高语文学习的能力。

暑假不给孩子补课和提前学的家长，其实是很令人钦佩的，他们能了解孩子的具体学习情况，也愿意花时间去了解孩子的学习，和孩子进行亲子活动，甚至是辅导孩子的学习，我们只要把握这1点：有计划和系统帮助孩子去复习语文，开学前不用去提前学，开学后照样提高成绩。主要看暑假我们给孩子提高的是学习能力还是学习意识，督促孩子自己去学习。

当然我们也要理解老师的用意，并不是不建议孩子去补课，差缺补漏是很重要，前提是我们老师都要保持初心，真的能做好是认真帮助孩子提高学习能力和成绩。关于暑假是去补课和提前学，还是在家把握好复习计划，你有什么建议和经验分享？欢迎留言或评论。