2021年淮安市初中毕业暨中等学校招生模拟考试(一)语文试题及答案
2021年淮安市初中毕业暨中等学校招生模拟考试(一)语文试题
(满分:150分,时间:150分钟)
温馨提示:本次考试分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸规定范围内,写在试卷上,答题无效。
一(20分)
1. 阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
小寒在冬天里______(不期而遇、如期而至)了,冬天的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾,瑟瑟缩缩不敢露出脸来。小寒时节,我起身,踩着碎冰,穿过冰雕的芦苇,冰上的早霜凝成朵朵白花,像是告别。我转身,惊呀这世间换了另一套衣衫。蓝色的天,浓如宝石,岸边的树,全都披了一身的雾气,冷霜冻枝,玲珑如玉。我执著于往昔,看见她的蔓妙。我在雪地上看到她划过的痕迹,我看到有一株草上冰雪落在地上,装点了眼前的天地。
①给加点字注音(2分)
凝( ) 著( )
②文中有两处错别字,请找出来并加以修改。(2分)
错字:______改为______ 错字:______改为______
③文段中画横线处选用哪个词合适?(2分) __________________
2.班级开展“文学部落”综合性学习,请积极参与并完成相关任务。(8分)
①班级准备用赛诗会的方式来组织写作交流,请你去邀请张老师参加,你会怎么说?(3分)
答:________________________________________________________________________
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②本次赛诗会你是宣传组的负责人,你将用哪些方式向校内外展示活动成果呢?(3分)
答:________________________________________________________________________
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③阅读优秀的文学作品,可以丰富人的情感。请你结合《西游记》中一个经典情节,谈谈你在情感方面的收获。(2分)
答:________________________________________________________________________
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3.诗、文名句填空。(6分)
①_____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
②_____________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
③瀚海阑干百丈冰,_____________________。(岑参《白雪歌送武官归京》)
④莫听穿林打叶声,_____________________。(苏轼《定风波》)
⑤《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣,表达诗人积极进取精神的句子是:_____________________,_____________________。
二(70分)
(一)阅读下面诗歌,完成4~5题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
4.请分析“悠悠”一词的表达作用。(3分)
答:________________________________________________________________________
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5.作者在词中引用曹操称赞孙权的话“生子当如孙仲谋”有哪些用意?(3分)
答:________________________________________________________________________
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(二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成6~10题。(18分)
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)
【乙】天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱入崖山,使为书招张世杰②。天祥曰:"吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?"索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师。
天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南向拜而死。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”(节选自《文天祥传》)
【注释】①张弘范:元军将领。②张世杰:崖山战役中的宋军将军。
6.请用斜线/标出下面句子的朗读停顿(标一处)。(2分)
为 人 臣 者 死 有 余 罪
7. 解释下列加点的词语。(4分)
①患有所不辟也( ) ②不可以已乎( )
③泫然出涕( ) ④弘范义之( )
8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①蹴尔而与之,乞人不屑也。
答:________________________________________________________________________
②吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?
答:________________________________________________________________________
9.【甲】【乙】两文在写作方法上有什么不同?请简要说明。(4分)
答:________________________________________________________________________
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10.【乙】文中文天祥的哪些表现,印证了【甲】文中孟子的观点。(4分)
答:________________________________________________________________________
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(三)阅读《范进中举》节选,完成11-12题。(4分)
范进向他作揖,坐下。胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。范进道:“岳父见教的是。
范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”
11.从选文中你看出了范进中举后发生了哪些变化?(2分)
答:________________________________________________________________________
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12.结合选文片段,说说范进是一个怎样的人。(3分)
答:________________________________________________________________________
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13.孙悟空三调芭蕉扇的故事值得玩味,根据要求回答问题。
①孙悟空第二次借扇,变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变的猪八戒夺回,你对此有何评价?(2分)
答:________________________________________________________________________
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②你认为作者围绕一把扇子写了三个章回,有什么作用?(2分)
答:________________________________________________________________________
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14.关于《朝花夕拾》,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.《琐记》中因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成,被我们起了个“肚子疼”绰号的是衍太太。
B.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我热切盼望着五猖会,父亲却要我走的时候背《鉴略》,表现了父亲家教严格,教育有方。
C.《狗·猫·鼠》中作者以狗象征忠诚者,以猫象征暴虐者,以鼠象征弱小者,表达了对暴虐者的批判和对弱小者的同情。
D.《琐记》《五猖会》《二十四孝图》都探讨了儿童教育观念。
(四)阅读下面文章,完成15~18题。(16分)
①大多数人最早学会的语言,就是方言。也就是说,使我们能最自如地表达自己思想感情的语言,是方言。
②方言是一个人与生俱来的有声“胎记”。所谓乡音难改,它唤起的是乡情与亲情。方言也是传承本土文化的载体,鲜活地记录着地方特有的历史风俗,承载着人文精神,口耳相传,代代延续。
③以方言独特的语汇来反映本地的生活,这样的文学往往尤为细腻传神。胡适在上世纪三十年代就说过:“方言的文学所以可贵,正因为方言最能表现人的神理。古文里的人物是死人,通俗官话里的人物是做作不自然的活人,方言土语里的人物是自然流露的人。”他还曾说: “我常常想,假如鲁迅先生的《阿Q正传》是用绍兴土话做的,那篇小说要增添多少生气啊!……徐志摩先生的诗里有一篇((一条金色的光痕》,是用硖石的土话作的,在今日的活文学中,要算是最成功的尝试。”五四及五四以后的学者对方言和文学语言的看法,也大都与胡适一致。
④中华文明自古以来根深叶茂、博大精深,这是因为我们始终生活在多元语言、多样文化中间。方言是最自然、最本质地表现中国多元文化的根基。然而长期以来,我们在推广普通话的同时,也在无形中抵消了方言的话语空间。各地方言,除了粤方言与闽方言中的闽南次方言外,都在迅速地缩小地盘,并且无论在语音、词汇或语法方面都越来越向普通话靠拢,这种现象令人忧虑。
⑤以上海方言为例。上海话原本是一种相当丰富多彩的地方语言,尤其在近现代,从“自来水”到“电灯泡”,从“马路”到“僻房”,从“出租车”到“麦克风”,上海话创造和引进过大量的词汇。而现在,上海话中大量生动的俗语、俚语、惯用语等正在被逐渐淘汰,反映本土生活的文学文艺也日渐式微。上世纪二十年代到五十年代,上海的本土文化曾经异常活跃,诸如沪剧、滑稽、上海说唱、浦东说书、沪书、越剧、评弹、甬剧、锡剧、淮剧、扬剧等十多种曲艺和地方戏曲都是在上海草创、汇聚直至发展成熟。另外,数百首具有上海特色的流行歌曲也在当时广受传唱。上海还汇集了江浙皖出身的大批作家,出版了诸如《海上花列传》、《海天鸿雪记》等大量吴语小说。这种城市文化生态的繁荣,一方面使上海成为文化高度发达的国际大都会,另一方面也形成了土海鲜明的本土特色。可见,吴语和上海话的良性生态是可以创造高度繁荣的地方文化的。反之,如果抑制了方言的发展,地方文化也会随之而萎缩。
⑥保存和延续文化的多样性,是文化良性成长的自身要求。同时,接触和欣赏多姿多彩的地方文化,从中感受亲切、骄傲和感动也是每个人的权利。因此保护方言也是一种对人的尊重。在2001年联合国教科文组织通过的((文化多样性宣言》中就提出:“每个人都有权利用自己选择的语言,特别是用自己的母语表达思想,进行创作和传播自己的作品。”从这个意义上讲,保护方言也体现了一种人文情怀。
⑦如果从语言本身的研究来讲,方言也值得尊重和保护。中国的汉语方言是研究汉语历史变迁的绝好素材,各种不同的方言分别体现了汉语在各个不同历史阶段的发展情况,堪称活的化石。因此,对方言进行深入细致的调查与研究是学术上的一项重要工作,也可以推动语言学的发展更上一个台阶。
⑧保护方言,维持语言的生态平衡,关键就要让方言顺其自然地发展。语言的特点就是它会随着社会发展而变化,尤其是发达地区和大城市的方言,除了地域方言,还会有因年龄、阶层等差异而产生的各种社会方言。对这样的语言,只要少加人为干涉,就会越发展越丰富。另一方面,平等地对待一切语言,在传媒上适当开放空间,使方言与普通话双轨同行,方言文化才能真正自由地生长起来。
⑨英国有一个基金会提供了大量的经费,用以调查研究正在趋于消亡的语言。可惜的是,这种义举在我们国内并不多见。希望对于方言的尊重和保护意识能被越来越多的人理解和接受,不要在大力推广普通话的同时,自觉或不自觉地断送我们文化遗产中这一弥足珍贵的部分。
15.阅读第③段回答,胡适认为,方言文学的“可贵”在于哪些方面?(4分)
答:________________________________________________________________________
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16.第⑤自然段写上海方言有什么作用?(4分)
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17.第⑧段中“语言的生态平衡”有哪些含义?(4分)
答:________________________________________________________________________
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18.阅读全文,概括回答为什么要保护方言?(4分)
答:________________________________________________________________________
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(五)阅读下面文章,完成19~22题。(18分)
盲人与小偷
①灰色的防盗门虚掩着,他轻轻拉开后,露出一道菜花色的老式镶板门。他小心翼翼地把两道门带上,然后蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大,像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。室内没有一丁点反应。他胆子壮了起来,便站直身子朝里走。
②“二娃子,你来啦?”声音不大,很平静。他疑心是自己心里发出来的,所以没有停下,继续往屋里走。
③“你今天是先拖地还是先抹窗子?”这次他听得清清楚楚,声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。窗帘拉着,光线很暗,刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
④“糟糕,今天失手了!”他不由得暗暗在心里叫了一声苦,紧紧盯着那人,往门口退去,试图根据情况夺路而逃。
⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道:“你去把厨房的水瓶提过来,先泡两杯茶,今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。”
⑥他不敢回应。
⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道:“哎哟,我咋忘了你不能说话呢,不过,姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地听我这个看不见的人说话,你不知道,我等你好长时间了,你来了,我说着话心里就亮堂了许多。”
⑧沙发上是个盲人,他放松了,停止了逃走的打算。
⑨“水瓶提过来没有?先喝一口茶,再慢慢做卫生,要不,都不做,反正等几天你又要来做,我就想和你喝喝茶说说话,你不知道,这茶是用我自己第一次挣的钱买的。
⑩他换上拖鞋,不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。他开始同情起这个盲人来。
⑪“说真心话,二娃子,我有点佩服你,你说不了话,自己出来打工挣钱养活自己不算,还要供养残疾的父母。”
⑫他很想告诉沙发上的盲人,他不是二娃子,也不是残疾人,他好手好脚,但游手好闲不务正业。但他不敢吭声。今天他是一位不能说话的人。他要把这场戏演到底。
⑬沙发上的人说:“喝茶喝茶。”他呷了一口,有些苦涩。
⑭沙发上的人又说:“我去盲人按摩所上班,一是受到你的启发,你都那么能干,我好脚好手的咋不能自食其力呢?二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了,先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这个世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人还能干。”
⑮他情不自禁地去厕所拿来拖把,开始打扫客厅。
⑯“二娃子,你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚,我听到后就不说话了,来,喝茶喝茶。”
⑰他把客厅拖完,又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑。
⑱“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说,“简直有点像说书人说的,妙处难与君说。二娃子,你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是?可对我来说却是第一次啊,用自己劳动挣来的钱,是世上最美的享受!”
⑲盲人的生活态度深深地感染着他。
⑳“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来,端着杯子熟练地往里屋走去。
㉑下午三点,打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的钱放在茶几上。正要出门,门吱扭一声开了,一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下,他点点头侧身让了一下出了门。
㉒楼梯上洒满斑斑点点的阳光。(有删改)
19.请用简洁的语言概括故事内容。(4分)
答:________________________________________________________________________
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20.请分析二娃这个人物形象的作用。(5分)
答:________________________________________________________________________
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21.阅读画线句,结合上下文,说说“他”为什么两次喝的是同样的茶却感觉茶味不同。(4分)
答:________________________________________________________________________
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22.联系全文,说说你对最后一段的理解。(5分)
答:________________________________________________________________________
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(三)(60分)
23.比结果重要的是过程;比知识重要的是想象力;比答案重要的是方法;比誓言更重要的是行动―――
2020年已然成为你的记忆,那段逝去的时光一定记载了你对学习或做人的感悟,请你以“重要的是 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②文中不得出现真实的人名、校名和地名;
③书写规范、卷面整洁。
九年级语文试卷(一)参考答案
1.①(2分)凝níng 著zhuó ②(2分)“呀”改为“讶”、“蔓”改为“曼” ③(2分)如期而至
2.①(3分,称呼1分、内容1分、委婉语气1分)示例:数学老师:你好!我们班将进行赛诗会活动,想请您参加,看看我们与数学课上的表现有什么不同,可以吗?
②(3分,一点1分)图片展、录制播放视频、抖音直播、发送微信朋友圈等。(合理即可)
③(2分)情感收获,必须有两个不同的点,一点1分。
3.(6分)①回乐烽前沙似雪;②晴空一鹤排云上;③愁云惨淡万里凝;④何妨吟啸且徐行;⑤海日生残夜,江春入旧年。
4.(3分)形容时间的久远(1分),也指作者思绪的无穷(1分),表达了作者对天下兴亡的慨叹。(1分)
5.(3分)称赞孙权是个英雄(1分),称赞曹操对人才的怜惜(1分),表达了作者对现实中朝廷的不满和报国的决心。(两点答其一得1分)
6.(2分))为人臣者/死有余罪
7.(4分)辟,同“避”,躲避 停止 眼泪 认为…… 仁义(以……为义)
8.(4分)践踏着给他吃,乞讨的人也认为不值得(或不愿意接受)
我不能保卫自己的父母,却教唆别人也背叛自己父母,这可能吗?
9.(4分)甲文侧重议论,(1分)主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证的方法。(写到2个得1分);乙文侧重记叙(1分),主要通过语言描写表现人物特点。(1分)
10.(4分)见元将领不拜;拒绝招降张世杰;拒绝到元朝为官;从容赴死。(1点1分)
译文:文天祥被押到潮阳,见张弘范,左右元军命令文天祥叩拜,文天祥拒不叩拜,张弘范于是用宾客的礼节接见他,文天祥与元军一起进入崖山,张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫自己的父母,却教唆别人也背叛自己父母,这可能吗?”张弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他,诗的末尾有这样的句子:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”张弘范说:“国家已亡,丞相你已经尽了忠孝之心了,如果你改变对南宋的忠心来效忠于元朝皇上,还给你宰相的官职。”文天祥流泪说:“国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢如脱杀头之罪而怀有二心呢?”张弘范敬佩他的仁义。张弘范派人护送文天祥到京师。
文天祥临刑时非常从容镇定,对押解的吏卒说:“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。几天后,他的妻子欧阳氏前去收尸,文天祥的面容同活着的时候一样。文天祥终年四十七岁,他衣带中有赞文说:“孔子教导我们成仁,孟子教导我们取义,只有尽了道义,仁德才能实现。我读圣贤之书,所学到的难道是别的什么吗?从今往后,差不多可以无愧于圣贤的教诲了。”
11.(2分)对胡屠户的称呼发生了变化(语言变化)、对胡屠户的态度发生了变化、经济地位发生了变化(对一点得1分,满分为止)
12. (3分)虚伪、圆滑世故、深受封建文化的毒害。(一点1分)
13.(4分)①变成牛魔王模样,表现孙悟空的智慧;又被牛魔王骗回扇子,表现了他的得意和轻敌。②情节上有波澜,激发读者阅读兴趣;内容上突出取经的艰难,表现孙悟空的机智勇敢。
14.D 15. (4分)传神(生动/鲜活)(2)自然(2分)
16.(4分)运用举例子的说明方法,(1分),具体说明了方言的良性生态是可以创造高度繁荣的地方文化的,(1分)我们在推广普通话的同时,也在无形中抵消了方言的话语空间。(2分)
17. (4分)各种地域方言和社会方言能自然地发展;方言和普通话可以双轨同行。(一点2分)
18. (4分)(1)方言能唤起人们的乡情与亲情。(2)方言是传承本土文化的载体,是宝贵的文化遗产。(3)保护方言是保护文化的多样性,使文化得以良性地发展,体现一种人文情怀。(4)保护方言是尊重人的选择和权利。(5)方言是汉语研究的绝好素材,保护方言有利于语言学的研究。(答到4点得满分)
19.(4分)一个小偷进入盲人家盗窃,盲人讲述自己和二娃的故事,小偷完成自我救赎。(起因1分,过程2分,结果1分。意对即可)
20.(5分)表现二娃的自强不息(1分),突出二娃对盲人的影响,盲人也变得自强不息(1分),两个人物的生活态度使小偷完成了自我救赎。(1分)使小说双线并行,情节有波澜,增强文章感染力。(2分)
21.(4分)要点:①两个残疾人都能自食其力,帮衬家人,而自己好手好脚却游手好闲,不务正业,自觉羞愧所以感到“苦涩”。 ②打扫了客厅并倾听盲人的诉说,因帮助盲人内心轻松,感受到茶的“清香”。
22.(5分)环境描写(1分)营造温暖氛围(1分),暗示“他”的善良被唤醒(1分)衬托小偷改变后轻松的心情(1分),表达了对人性的歌颂。(1分)