城北完小解决数学问题课题研究展示课

解决问题，提升能力

----城北完小解决数学问题课题研究展示课

为了使课题研究工作开展得更加扎实，城北完小数学组举办了“小学生解决数学问题能力”课题研究展示课活动。2020年12月9日，阳艳妮老师根据班情、学情展示了小学六年级《沏茶问题》课题研究展示课，授课环节紧紧围绕专题展开。从创设情境到独立思考、从组内探究到尝试解决、从小组间的交流到汇总解题策略直至最后解决实际问题，均能贴近学生生活。课堂中注重了学生的动手操作、合作交流，体现了学生的主体地位。

图1  阳艳妮老师的展示课

图2 课题组老师评课

围绕专题，全体课题组成员认真地进行了评课，加大了围绕专题进行教学反思和同伴互助的试验研究活动。

图3 通过调研，发现小学生解决问题能力差的原因，并商讨对策

我们的课题是《在小学数学“解决问题”教学中提升学生应用能力的研究》，因为课题实验要立足于课堂教学，要真正为课堂教学服务，所以我们把立脚点放在应用题教学中培养学生解决数学问题的能力上。课题组全体成员在课题研究中做到理论与实践相结合，形成学习一实验研究一再学习--再研究的过程。

城北完小解决数学问题课题小组

2020年12月15日