家乡情怀

作者：张福江

满怀无比喜悦的心情，背上书包和几位同村玩伴一同出发，伴随着欢声笑语来到学校。腰站小学，坐落在一个偏僻的山村，那是一所村办小学，交通不便，学校到家要的距离是2公里，我们步行来到学校，开始接受人生启步教育，上小学一年级。那年是公元1968年3月1日，正值文化大革命的第三年，轰轰烈烈的文化大革命正在如火如荼地进行着。全国上下政治上一片“繁荣景象”，经济上却十分落后，农村生活艰难困苦。

初到学校的第一天，对所有事物都有一种好奇心。学校占地面积不大，整个校园不足4000平米，校舍破旧，设施简陋，教室不多，环境凋敝，所有的外部环境，都在我幼小的心灵里打下深刻烙印。

在有限的校园里，共有成排连脊的地房两栋，一栋10间教室为教学用房，位居北侧，每间面积约45平米。分设校长办公室一间；全体教师办公室一间，因为条件简陋，十几名教师都拥挤在一个办公室办公；其余的8间房舍就是学校给学生上课的地方了。南侧一排房屋约为6间。其中2间为学校勤工俭学开办的工厂，经营铁匠铺生意，给周边村民有偿加工一些简易生产工具，如镰刀、锄头、铁叉等，还常年加工马掌钉，同时为附近生产队用于农耕的牲畜挂掌，获得的收入用以补贴办学所需；2间是冬天用来储存越冬燃煤用的；还有2间是存放一些学校备品的库房，名为库房，实际上库房内也没什物品。校舍也好、库房也罢，房屋质量令人堪忧，屋顶上的瓦片脱臼许多，每到夏季遇有雨天，教室就会漏雨，没钱维修，为了保护学生们的安全，学校总会提前放学，回家避雨。尽管条件如此艰苦，那些收入微薄的民办代课教师，仍然忠心耿耿地为祖国的教育事业默默地奉献着，他们不愧为一个时代的园丁。

我上小学一年级的教室在北侧那栋最东边的教室，面积约45平米，推门进入，环顾四周，简陋至极，没有任何教学设备，没有期待中的桌椅，心中的落差犹如黄果树瀑布飞流直下，叫人无语，感觉和自己的期望相去甚远。

首先，黑板是在教室的一面墙上用水泥抹制而成，表面刷上墨汁就是黑板了。

其次，课桌是用土坯垒成土坯垛，垛与垛之间的上面，用高粱秸秆蓬上，然后再在上面抹上泥巴，几个土坯垛用秸秆串联在一起，约七、八米的长度，高50厘米，这就是我们的课桌。

再次，座椅就更简单了。座椅完全就是用土坯堆码约30厘米高，在土坯表面抹上泥巴，当然，是需要晾干的，这就是我们的座椅了。

还有些什么？我便忘却了记忆。

条件是艰苦的，设备是简陋的。但是，依然泯灭不了我们这些初谙世事的娃娃们求知的欲望，丝毫没有影响我们快乐地成长。同样，许多同学照样学业有成，后来成为国家的栋梁和各行各业的精英或骨干，工作在祖国各地。现如今，都已相继退休，在全国各地安度晚年。

虽然艰苦的办学条件让我们这一代人饱受了经济落后的艰辛，可是我们也同样享受到了那时学生上学没有经济负担的快乐。我们那时上学不需要交学费、杂费，没有任何课业负担。每天的课后作业，都会在学校完成。学习落后的学生，老师会用学生放学后的时间单独给落后生补课，是免费的，不收取一分钱。需要花钱的地方也仅限于买些铅笔、橡皮、作业本，物价还相当低廉，铅笔2分钱一根，橡皮3分钱一块，作业本5分钱一本，在我的记忆里，我读小学时每年的零花钱绝对不超过3元钱，似乎没地方花钱。说实话;那时没钱，即便是有钱，也没地方去花，因为商品匮乏，没东西可买。

以上这些困苦的生活，已成为我今天值得回味的往事。没有亲身经历的后人们，是绝对不会相信的。可是，我要告诉你的是：这的的确确是真的！回忆这些往事，不是为了教育后人，更不是批判过去。我想说的是：我们这一代人真正感受到了，中国共产党领导的中国，发展的速度太快了。我们经历了国家的一穷二白，到今天的繁荣昌盛，都叫我们赶上了，经历了。我们是真正体验到了什么是幸福？我们就是幸福的一代人！在我少儿时代的家乡，他的贫穷、它的落后令我难以忘怀。因为那里有一群吃苦耐劳、艰苦奋斗的乡亲们！

作者：张福江

二O二一年二月三日于九台