无用之用

今天是教师节，让我们一起㊗️老师们节日快乐！

每每这个特别的节日，我都深感人生之中有几位能引领我们前行的恩师是无比幸运的事。今天的文章，就和大家分享几位对我影响至深的老师。

第一位老师，是我初中的班主任，也是我的英文启蒙老师。

囿于偏远小镇落后的教育条件，我在上初中时，尚未学过任何英文有关的东西。二十六个英文字母亦无法按顺序全部背出。但在老师的循循善诱和鼓励引导下，“零基础”反而成了我学习英文最大的优势。很快我就成了整个年纪英文最好的学生，大大小小的考试，从来没有低于95分的情况。

正是这位老师对我的“不放弃”，让我牢固掌握了认知这个世界一门重要的基础工具。这个工具有多重要呢？且不说它在升学考试中扮演的角色，时日至今，英文对于我及时了解全球经济金融资讯，获取更多角度的观点解读，也扮演了基础性工具的角色。

有人说人工智能时代来临了，英文将变得没那么重要。但事实上，英文不仅仅是一门语言，你掌握的也不仅仅是一个工具，而是一种与中文世界全然不同的思维方式，尤其是在某些信息约束的情况下，它可以让你更全面客观地认识这个世界，理解各种真相。

环境很重要，但环境不能阻断一个人成长的所有可能性。这是我初中英文老师鼓励我不要因为大家都学不好英文就要放弃时所说的话。言犹在耳。

第二位老师，是我的高中班主任，也是我的中学历史老师。

高中第一次年级统考，我就成了学校的“黑马”。不在“火箭班”却意外考了年级第一，从此我的名号在学校里便人尽皆知。

上高中时，有一个不成文的传统：只有学不好理科的人，才会选择学文。然而我偏偏鹤立鸡群，我选择了读文，尽管我理科科目一样学得很好。这个重要的决定，很大程度上，源自我和老师之间的默契、信任和情感。

高中班主任对我关怀备至，亦师亦友，非常信任。这让我在做重大选择时，总会放些权重在这份“信任”和“关心”上。后来高三，另外一所高中开价五十万挖我去那边参加高考，结果自然是十动然拒。

高中时，我便学会这个道理：

有些情谊，是金钱无法衡量的；有些原则，是利益所不能触动的。

第三位老师，是我的大学导师。

上了大学，一向只带学校荣誉学院实验班学生的导师没有嫌弃，将外专业的我收至门下，让我有机会得以接受严格的学术思维的训练和熏陶。

因为老师的路线偏学术，受之影响，我在整个大学也花了最多的时间在学习上。这导致了我平均90分以上的专业课成绩，参与写作与国外大学教授合作研究的学术论文，但毕业时简历上竟无一份实习经历的强烈对比。

大学里习得的知识、习惯和思维，毫无疑问重新构造了一个全新的我。对知识的敬畏，对自我的控制，对寂寞的忍耐，这些受益终身的习惯，都要归功于大学导师的言传身教。

时日至今，我也变成了一位“老师”，在我的金融课当中，除了传递知识，我也尝试着像我的老师们一样，去传递一些“无用之用”。

能在今天这个日子，收到大家的祝福，我觉得自己是幸运也是幸福的。

感谢大家！

无用之用，方为大用。终有一天，人们会发现，教育的意义，在于那些你忘记了所学具体知识之后，还留在你身上的东西。

谨以此文，祝所有老师节日快乐！