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标题怎么拟？很多小伙伴总是很苦恼
不用慌，帮大家总结了几个小套路
赶快用起来吧！
【解读】这个标题出自2019年全国一卷“热爱劳动，从我做起”主题的满分作文，“不稼不穑”来源于《诗经·魏风·伐檀》，意思是泛指不参加农业生产劳动。作者引用这句话，不但含蓄的指出了文章的立意，而且结构上还简洁工整。引用化用的方法在拟题中很常见，除了化用诗句之外还可以化用名人名言、歌词、台词等。【解读】这个标题的意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”这种标题拟法除了引用诗句，还有一种使用方法就是在标题中描述景物，给人以画面感。如写 '生命'话题——《白云·夕阳·歌声》、'乡情'话题——《那河·那船·那人》 。【解读】首先看到这个标题一定会感到很奇怪，不是常常说“一心一意”做事情要专注吗？原来这篇作文讨论的是是否“一生只做一件事”，作者选择从反面来回答这个问题，就有了这个标题，用来强调生活的多姿多彩，完全是没有问题的。正面表达自己的观点已是见怪不怪，有时候反弹琵琶说不定别有一番滋味。这些看起来“不正经”的标题，实则暗藏人生的哲理，值得我们去反复思考。类似的标题还有：“失败”话题《遗憾，其实也是一种美丽》，“梦想”话题《做白日梦的感觉真好》；“人生”话题《进一步海阔天空》。【解读】这个标题来自2019年江苏高考的满分作文，作者通过这样一个标题吸引读者的阅读兴趣，让人迫不期待的想要知道作者的选择，这个标题不仅设置了悬念，还运用了比喻，将“各美其美”比喻成萝卜烧肉，“美美与共”比喻成萝卜烧萝卜，颇有趣味。类似的标题还有，“师生关系”话题《老师，你错了》;“保护环境”话题《两只离了婚的鱼》。【解读】这个标题来自2018年全国卷二卷的满分作文，当年的“幸存者偏差”可是难倒了不少学生，其实立意无非是透过现象看本质，这个标题就使用了比喻的修辞手法，将人们只看到事物的表象比喻成“珍珠落尘”，只需要擦去上面的灰尘，就能够发现它的价值，比喻生动形象。除了使用比喻，还可以使用很多其它的修辞，如拟人：“环保”话题《一张渔网的诉说》《死去的风筝》《哭泣的老树》；双关：“诚信”话题《生命“诚”可贵》，“教育”话题：《减负不能随意减“副”》【解读】这个标题十分简洁，强调“竞争”但是又不直接说明，反而强调“对手”，更表达了自己要直面竞争，颇具有哲学的韵味，也高度概括了文章的立意。这种拟题方法很适合材料作文，顺着材料给出的话题进行立意的深化，再把观点提升到一定的高度，给读者留下哲思。这种标题拟出来往往源于材料而高于材料，闪耀着理性的光辉，具有一定的思想深度，但是难度也比较大。【解读】这个标题来自2019年全国卷二卷的满分作文，这种标题绝对是学生最得心应手的标题了，写的时候要注意对仗工整，同时不要忽略立意的表达和文采的呈现。类似的标题还有2019年全国卷的《行劳神不倦，吃苦趁年华》《逐劳动之光，扬时代之帆》等。【解读】这个标题巧妙的运用了一个数学公式，用“100”来代指完美，然而你只要在冷静的基础上再多做一点，就能够比完美还完美，这就强调了完美的重要性，“冷静”也可以换成很多高考作文的话题，例如《100<1+诚信》《100<1+读书》。公式的标题有很多，这样的标题往往给人眼前一亮的新颖之感，但是一定要谨慎使用，要注意符合数学逻辑。
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