晓说 || 孩子，你为什么不心疼我？
晓彤老师，笔名蓝色季风
专注职场人情绪与压力管理
专业职场能力训练培训讲师
专职职业人群家庭关系辅导
针对家庭情感问题咨询答疑
著有《职场沟通零缺陷》《跳槽是个技术活》
CCTV12《夜线》BTV新闻《有话就说》BTV青年《谁在说》
专家评论嘉宾
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孩子，你为什么不心疼我？
文丨晓彤老师 图丨源自网络
1
伤心妈妈
“我肚子疼得打滚，小云却站在一边儿扎着手不动，脸上也没有什么表情。后来，是医生和护士把我抬到推床上的，她根本没有伸手。”电话里的女人伤心欲绝，她嘴里的小云是她的女儿。
2
难过爸爸
“我都是为他好，他要上学也行，他要工作也行，上学我交学费，工作我给他找。可不管怎么对他好，他都一脸漠然，这真让我受不了。我是他亲爸，为他做什么都应该，可他不该这么冷漠吧？我上次出差回来，让他帮我煮一袋方便面他都给忘了，居然打手机游戏比他爸半夜回家饿了重要。”这位诉说者在讲对自己疼爱的儿子的失望。
3
痛苦父亲
“那天我晕倒了。在倒下前我进客厅想弄杯水，利文可能听见声音开了门。可是，他只是看了我一眼就又关上门。我知道我当时一定脸色很难看，满脸都是汗，他不可能没看见。可是，他个混蛋小子根本没反应。最后是我姐来家里送东西发现我倒在客厅地上，赶紧叫救护车送我去的医院。即便是这样，他也没跟去医院，甚至听姑姑说我晕倒也只是坐在旁边椅子上发呆。”
解惑
看了上面三位父母的陈述，不知大家如何感触。我们的孩子怎么了？感情为此冷漠，对至亲至近的人反而没有什么情感表达。
当亲人需要关爱和理解时，他们都表现得出人意料地冷淡。
是孩子有问题吗？
有位朋友曾非常难过且不解地问我：
“我儿子对朋友、同学，比对家人还好，球队有人受伤了，他能跑前跑后带着上医院，甚至去家里帮助送饭。而我生病时他连问一声都没有。你说，我这儿子是不是有什么问题啊？”
还有一次，闺蜜阑尾炎住院，去医院看她的时，
她说：“这孩子连旁人都不如，我上下床不方便，她都不知道过来扶一下！”
对女儿的不满溢于言表。
我当时反问她：
“在这次生病住院之前，你有这样要求过她吗？在家里，她做过这些吗？”
闺蜜愣住，片刻回答：
“这不是人之常情吗？都这么大了还需要教吗？我们单位XX小姑娘就知道，人家和她差不多大。”
“你那个同事在家里时，是不是经常帮父母做事？那是人家父母在该教的年龄教她了”
闺蜜不语。
当我们面对一个长大或成年的孩子，会对他们要许多的期许，用一些成人化标准去要求他们。
但是，父母们是否想过，你的孩子真的长大了吗？
关于心理年龄和生理年龄之间的差别，很多人探讨过。
关于“巨婴”问题，也被吵得热火朝天。
我想和这些父母聊的是，作为父母是不是真正给予了孩子长成大人的环境条件，是不是让他们完成了社会化的过程？
如果没有，是谁在他们成长过程中设置的障碍，让他们不具备成人要素的？
什么是“社会化”？我们来看看其解释：
社会化（socialization)是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。个人的社会化是一种持续终身的经验。
看完了这段，我相信大家就会明白我要探讨的是什么了。
当一个人，没有积累足够的经验，他们对社会的基本认知都不完整时，他们虽然是成人，但并不具备成人格，所以他们只能是生理上的成人，心理上的孩子。
关爱教育，也是情感教育的一部分，任何一个孩子并非生来就具备到了不同年龄，掌握不同年龄情感关系能力的本事。
他们是在成长过程中，在社会化的过程中，逐步学会的。是什么原因让孩子对亲人情感漠然呢？
我分别与这些父母嘴里的问题成年子女进行了沟通，发现一个非常具有共性的问题。
这几个成年孩子，只在家里不具备对家人关爱的情感互动能力，而出门在外与人相处，关爱互动性是较为正常的。
例如，
不知道母亲生病要如何关爱的女儿，却知道冬天我从外边进入室内会感觉身上更冷，而悄悄出去给我买热饮。
面对母亲满地打滚的痛苦，表情漠然的女儿，会为她喜欢的老师新手制作生日蛋糕。
面对父亲无限付出做不出一点情感反馈的儿子，却会在与我交流沟通时表达对我的感谢，注意我喜欢喝什么口味的咖啡，也是朋友嘴里体贴助人的伙伴。
而那位对父亲晕倒无感的女儿，却会对路遇意外的陌生人出手相助。
孩子来到这个世界成长的最初阶段是婴儿期，主要生活范围是家庭，而父母是他们最早接触的人。
当孩子渐渐长大，他们对这个世界的最早感知，就是与父母的情感、情绪互动。
可是，很少有父母能够理解，孩子对情感情绪的互动需求不是单向的，而是双向的。
他们成年后的许多情感情绪习惯，都是婴儿期、儿童期学习养成的。
看到很多父母，对于婴儿期的孩子，情感互动特别少，而且绝对单向。
首先是情感情绪互动少的问题，大多数父母认为婴幼儿期的孩子，情感理解能力还不具备，或很少，所以可以离得开，因此他们多以忙碌为理由，很少与孩子发生情感情绪互动，哪怕是全职太太也是如此。
就在上周末，与一位新妈妈朋友聊天，她对我说：“趁这三年好好工作，现在是离得开的时候，有阿姨照顾就好，三岁以后我就要多陪陪她了。”
我当时颇为震惊，但又并不奇怪，因为太多父母这样想了。
孩子不会说、不会走，并不等于不会感情情绪交流。
事实是，0-3岁是孩子情感情绪学习的关键期，却又是最被忽视的阶段。
其次是情感情绪互动单向问题，同样有很多父母，对于婴幼儿期的孩子，甚至是学龄期子女都是情感情绪单向给予，只是无限地付出情感，却不体察孩子的情感输出，更不可能做出及时有效的接收。
很多时候，孩子给予父母的情感信息，父母因为只在乎给予，所以并不察觉，甚至是主观臆断，认为孩子只是情感索取，殊不知婴幼儿也是会情感给予的。
孩子的情绪情感付出持续落空，最终习得对于父母，亲人，无须付出情绪的经验，并得出心理判断。
更有很多父母，乐于在子女面前表现强大，任何情感需求都没有，任何情绪低潮都不表现出来。
于是，你是情感自助的，孩子也便习得不需要对你进行关爱表达，更让人无奈的是，最终很多孩子根本就不会表达。
那为什么出门在外，他们中很多人又学会了表达情感情绪了呢？
原因很简单，在社会化的过程中，他们发现不会正确的情绪情感表达会出现人际关系问题，会让他们在社会上生存受阻，于是渐渐向身边的人学习情感情绪互动，更多的体察和了解他人，于是他们便在外部具备了这些能力。
最悲哀的是，有些孩子因为在家里没有学习过，又性格偏于内向腼腆，最终在外部也没有学会情感情绪互动能力，出现严重的社会适应障碍，采取回避策略逃避社会，产生拒绝融入社会或组织的心理问题。
因此，正确接收孩子的情感情绪输出，接收孩子对父母的关心、关注，是每个父母要注意的。
同时，各位成年子女的父母也不用过于悲观，因为社会化的最重要特征包括“个人的社会化是一种持续终身的经验”，所以，子女即使成年了，也可以通过正确的方法帮他们补上这一课。只是，周期会比较长，难度会比婴幼儿期教育难得多，父母要付出更多的耐心和毅力。
彤话：
很多父母，在孩子说：“爸爸/妈妈您上班都干什么呀？为什么忙呀？”父母的回应多半是：“好好学习，别管大人的事。”或是“你不好好学习将来就是又忙又累！”
当孩子说：“爸爸/妈妈，换电灯危险吗？您害怕吗？”的时候，很多父母会一脸超人相地回答：“小事一桩！”或是“爸爸/妈妈棒吧！”
万能父母是万万不能做的，在孩子面前适当示弱，表现出关爱需要，与其他家庭成员正确表达情感情绪的传递，是培养孩子关心他人，理解他人的必要手段。