人的精力有限，消耗在哪里哪里就有结果，只有一个地方例外

每天跟孩子们在一起，欢乐特别多。

前些天，一个孩子给我讲了一个真事儿。

一年级时，课上老师问，谁被爸爸妈妈单打过呀，好多同学举手。我不举手。老师又说谁被父母双打过呀，又有一些同学举手。我还是不举手。老师说，张小明，不错呀，爸爸妈妈都不打你。我说，老师我被四个人打过。

哈哈哈，给我逗坏了。

别看孩子挨了打，能这么愉快的当段子讲给我，说明内心和谐了。敢于正视问题跟问题和解的人，才敢自嘲。

我们因为有注意力脑电测试的原因，给很多孩子测试过，也测试过很多家长，发现大多数就是普通人，但是心理和谐的孩子或者家长通常都注意力更好一些，学习或者工作也更好一些；

至于专注力潜力很好，内心压力大，身心不和谐的孩子，大多都是很聪明，成绩不容易上去。就是所说的一看都会，一懵不对的类型。需要解压和具体的习惯方法训练；

也有专注力、放松度都挺好，和谐度挺高的孩子简直是轻松学习，轻松玩转小学。

经常跟潇洒姐聊天，潇洒姐孩子五年级，该升六年级了，早就给孩子计划好了一切，过段时间参加81中的抽测，据说去年300分满分，295的没有考上，竞争太激烈了。

也没期待孩子一定能考上，先去见识见识，做最好的准备。不行就移民了。

孩子，国画、素描、跆拳道、围棋、魔方、数学、英语，可能还有别的课，都学的不错，跆拳道黑带了，自己说16岁以后可以做助教了。魔方完全是自学的，手速很快，大概会20种左右。

哦，对了，孩子自己想学的，妈妈想减少几个还不行。

潇洒姐想的很清楚，孩子就是这个水平，她能做的就是让他更积极的应对未来人生的变化，及早做准备，毕竟自己比一般的家长年龄大一些，未来更多的是靠孩子自己。

挺潇洒的一个姐姐，曾经的金领为了孩子几乎全职在家带孩子，不图孩子什么，能养活孩子自己就好。

孩子的差别主要来自于他的精力天天放在哪里，放在哪里，哪里就会有结果。

只有放在一个地方例外，那就是情绪内耗，他会一直不好也不坏，因为不断地自我纠结、对抗，他几乎不知道自己的真实想法是什么，一直非此即彼，错过了很多好的建议，也陷入了逃脱不了的为了对抗而对抗的怪圈。

比如天天琢磨怎么跟你斗争不写作业，他可以一天24小时琢磨你，显然，你不能。

人的成长都需要一个对手，家长不能成为这个对手，那样只能内耗。

如果我们看漫威或者DC电影会发现，无论英雄还是反派，只有他自己能自主，专注在一个领域的时候，他才真的开始有所作为。那些人云亦云的人，注定是随波逐流的。

在我们要求孩子听话的时候，有的地方是不是不够尊重孩子的自主权，我们管过界了。所以才导致他们激烈的反应。人生所有的逆反期都是自我意识的进一步觉醒，他需要适应一下新的视角和能力，试错在所难免。

一步步放手才是正确的做法，如果前面没放手，后面会更激烈，毕竟，对于一个有自己意识的生命个体，说也不会主动做别人的附庸。

自主就是自己做自己的主人，包括意识深处。

下次看到孩子逆反，你该开心，孩子要长大了，你可以更省心了。

也该反思，你的哪些保护过度了，需要多放点手？

爱他就要信任他。