如何实现设备零故障?
有好几位操作工总是抱怨,“我们单位的设备,天天坏,天天修,你们检修到底能不能行,我也在反思这个问题,把检修人员累的够呛,到底问题出在哪里?难道真的是点检人员责任心和检修人员技能水平的问题吗?”
正因为我们的生产现场管理对于设备的严重疏漏,设备才会经常出现“症状”!俗话说得好,一流的工厂时时维护设备,三流的工厂天天维修设备,一字之差,效果却相差数倍。
一,差在哪里?
差在对点检定修值的执行力度,差在对现代设备管理的理解,差在管理制度的落实,差在用生产第一的观念去使用先进的设备。现代工厂的生产,越来越离不开各种生产、辅助设备,没有稳定运行的设备,就不会有企业正常的生存基础。反观我们的身边,设备却在频频违背我们的心愿,故障频发,能源浪费,跑冒滴漏,备件不良,功能丧失等等,这些设备问题,时时干扰着我们的正常工作,生产组织因此处于中断状态。久而久之,检修班组长从协调维护的“技术精英”,变成了组织抢修的“救火精英”。同样,面对设备故障频发,设备点检人员和专业维修人员疲于应付,工作东奔西杀,到处救火,可依然摆脱不了被一线人员抱怨的厄运,最终导致检修班组人员心力交瘁,无可奈何。
二,如何实现零故障?
有人可能要问,按照零故障观点,设备岂不可以永久地使用下去了吗,这里我们要区分两个不同的概念就是自然老化和强制恶化。所谓自然老化就是虽然使用方法正确,但随着时间的推移,设备发生了物理和化学的变化,初期的性能逐渐下降。而所谓的强制恶化是指未按应有的方法作业,人为地促使了恶化。比如,未进行应有的设备清扫,紧固等等,即该做的事没做,都会促使设备恶化。这样,设备的使用寿命就低于其应有寿命,大大短于自然老化的寿命。因此零故障观点的意义在于指导我们正确认识故障,做该做的事,以避免强制恶化,延缓自然老化。
目前为止,很多企业之所以还存在很多故障,往往是没有抓住故障的真正原因。设备全负荷或者超负荷运行、岗位的设备巡检流于形式以及管理层只要生产,疏忽设备管理等等,在故障发生前,通常都存在一些微小的、隐藏的缺陷和非正常使用设备行为。如果在故障发生前,对这种缺陷和非正常使用设备加以重视,并及时改善,就可以消除故障。由此可见,潜在缺陷和非正常使用设备的明显化、规范化处理是“无故障”的原则。
为了实际推进这项工作,必须针对可能产生故障的原因,导出实现零故障的五大对策,并彻底改善:
1、 具备基本条件
所谓具备基本条件,就是指清扫、加油、紧固等。故障是由设备的劣化引起的,但大多数劣化是由于不具备基本条件3要素引起的。
2、严守使用条件
机器设备在设计时就确定了使用条件。严格按照使用条件使用,设备就很少产生故障。比如电流、转速、温度以及安装条件等,都是根据设备的特点而决定的。
3、使设备恢复正常
一台设备,即使具备了基本条件,保证使用条件,由于很难做到十全十美,因此设备还是会发生劣化,产生故障。所以使隐含的劣化明显化并使之恢复到正常状态。这意味着我们应定期的对设备进行正确的检查和预防修理,这也就是必须严格执行定修制。
4、改进设计上的不足
有些故障即使采取了上述三种对策后仍无法消除,它们往往是由于设备在设计、制造、安装过程中的不足或差错所造成。对这类故障应认真分析并对这些缺陷加以改善。
5、提高人的素质
所有的对策都要由人来实施,在实现零故障的过程中人是最根本的。首先,管理层要重视设备管理,不是每一个故障都是点检员的责任心和检修技能造成的,对故障原因要“对症下药”其次,全员都要有认真的态度,敬业的精神,然后,对故障有一个正确的认识,最后就是要提高操作、点检和维修人员的专业技能。
总的来说,我们在日常工作中要做好下面这几方面的工作:防止劣化的活动:正确操作、准备、调整,清扫、加油、紧固等;测定劣化的活动:检查使用条件,对设备作日常、定期检查以早日发现故障隐患;复原劣化的活动:及时消除隐患和劣化,使设备恢复到正常状态。
三,全员参与,用步进方式来开展自主保养
企业所有人都希望设备有高的效率。就设备而言,其效率的高低涉及两方面的人,一是生产使用人员,二是检修人员。如果两方面的人员都把自己看作各自孤立的一方,我们是生产者只管使用,你们是检修,设备的好坏由你们负责,这样肯定不会产生好的结果。
应该看到,生产使用和维修保养是一个整体的两个方面,这就好比自行车的两个轮子,只有二者齐备互相配合,才能充分发挥出设备的效能。生产使用人员并不只管生产和使用就够了,它也应承担起设备保养的基础工作,即“防止劣化的活动”。只有生产使用人员做好了“防止劣化的活动”,检修人员才能发挥出其所承担的专职保养手段的真正威力,才能使设备得到真正有效的保养。
我们把生产使用人员进行的以“防止设备劣化”为中心的保养活动叫做“全员参加的自主保养活动”,通常就称为自主保养。在自主保养活动中。为了充分地发挥设备的能力,必须实行“自己的设备由自己管理”,做一个能驾驭设备的人。
因此,操作人员除应具备生产操作和环境改善的能力外,还须具备以下四个方面的能力:
1、 能发现异常的能力
能发现设备异常的“异常发现能力”,并不单纯是已产生了故障或产生不良时才发现异常,而是当似乎要发生故障,似乎要引起不良时,能对这些故障原因之类的异常一目了然,只有这样,才能称作为真正的“异常发现能力”。
2、能正确地、迅速地处理异常的能力
对于已发现的异常现像,只有使之恢复至原来的正确状态,才能发挥设备本来的功能,而且还应能根据异常的程度来决定是否向上一级汇报。
3、条件设定能力
发现异常的能力常常取决于个人的水平和经验,由于水平和经验的不一,就可能影响对异常的发现。为了防止这种现像,就应该决定一个确定的量,以判断设备是否正常。判断基准应定量,以温度为例,其定量应确定为“应在XX度以下”,而不能模糊地描述为“不得有异常的发热”。这里要强调的是,与其重视判断基准的正确度而延迟了执行,还不如先定一临时基准,再多次修正,以定出更为合适的基准,这种方法更具现实意义。
4、维持管理能力
设备发生了故障再维修总没有预防在先的好,为此,就必须确实地遵守既定标准,比如“清扫、加油标准”、“自主检查标准”等。
能力是如何形成的,它主要靠工作中的不断学习和积累,因此工作本身就是一种学习,由于能力的不断提高它又可取得更多的工作成果,它们三者之间是一种相互依存、相互促进的关系。所以,要培养出能驾驭设备的操作人员和检修人员,要形成自主保养的体制,一方面要注重人才的培养,另一方面要根据其实际能力对工作有切实的提高,以实现真正全员参与的效果。