幼儿园的宝宝,可能会出现这几个方面的问题,家长要积极面对才好

这个学期,是我家小宝入幼儿园的第二个学期。

最为明显的感觉,就是他对幼儿园的学习和生活已经熟悉,虽然依旧会板着指头算什么时候才是周末,但也没有了之前的那种每天早上入园的小排斥。

蛮好!孩子就是这样一天天的成长,一天天的长大,一天天的走向新的生活。

前段时间结合了一些父母私下的留言、评论和意见,总结下来发现宝宝在幼儿园里可能会遇到的几个常见问题,只要家长积极面对、及时解决,那么孩子入园还真的不是特别困难的事情哦!

【饮食作息】

在为宝宝选择幼儿园之初,很多家长应该会把孩子吃得好不好,作为一个很重要的参考条件来衡量。

的确如此啊,宝宝要在幼儿园里呆上最少三年的光景,饮食不好,可是大问题。不过,家长担心的是提供饮食的质量问题,而幼儿园老师操心的却是宝宝饮食的一些问题。

比如有些孩子吃饭太慢、有些孩子比较挑食、有些孩子还没有具备自己吃饭的能力……这些都会让老师比较头大,要格外关注。

一般情况下,幼儿园都有自己的进餐时间安排,正常是30分钟左右。而老师们差不多都会遵循先让孩子自己吃,20分钟后如果有些孩子的确还没有吃到什么东西,那么就会主动喂孩子吃饭,确保每个孩子都能够在幼儿园吃饱,吃好。

当然,老师还会根据孩子的情况,在饮食时间进行有意思的比赛,比如我家小宝常常就会念叨,他们进行了“光盘行动”、“快餐侠”等的比赛,小朋友们吃饭可香啦!

不过,家长还是要有意识地引导孩子在家里也自己吃饭的习惯,不要动辄就喂,也不要各种的挑食,尽量让食品多样化,让孩子感受到每一餐的惊喜和乐趣。

至于作息,在幼儿园里就是一个午休的问题。应该是几乎所有的幼儿园都会给孩子安排午休时间,吃完午饭后,小朋友们溜达溜达,适量活动之后,就要进入到午休模式了。

其实幼儿园里的作息时间安排真的很合理,有一个舒服的午休,就会有一个精力充沛的下午时间,孩子们玩得会更开心,也更有精神,还有利于成长。

而很多小朋友在家里是不午休的,所以就会导致在幼儿园里的午休成为他们的一种苦恼。我家小宝在上学期就非常拒绝午休这件事情。所以这个寒假里,我坚持让他每天中午都会一小会儿,这样自然而然他就养成了习惯,这个学期对于无休就不是那么排斥了。

宝宝正处在生长发育的快速期,每天的睡眠时间仅仅依赖于晚上,是不够的。而午休是很好的补充睡眠时间的方法,即便是不困的孩子,家长也要尽可能地交代他们,午休的时候,要尽量乖乖地躺在床上。如果身边的小朋友们都睡着了,自己也就逐渐产生了困意。

【排便问题】

很多幼儿园的宝宝都有一个共通点:在幼儿园里除非是忍不可忍,否则绝不拉大便,即便是小便,也是要忍上一忍再说。

所以幼儿园里的老师会组织孩子们统一如厕的时间,让小朋友们排排队,去厕所。

有些宝宝则是还会出现尿裤子的情况,其实当众尿裤子,宝宝就会不好意思,然后就会格外地想要忍住,越忍就越忍不住,结果还会出现频频尿裤子的情况。

这个时候最为考验老师和家长了。

一般情况下,老师都会风轻云淡地处理,给宝宝换上干净的备用裤子,然后直接让宝宝去教室就好了;如果有时间还会为宝宝处理一下尿湿的裤子。

作为家长更不能大惊小怪,“斥责”宝宝或者“取笑”宝宝,这些都会让他们产生不必要的心理压力。拥抱宝宝,对他们做出理解之余,可以教给他们要如何及时向老师反馈自己的情况,比如“我想拉臭臭”、“我想要小便”等等,勇敢举手,勇敢述说。

【心理成长】

在幼儿园里,除了吃喝拉撒这些基本问题之外,家长可能最为担心的就是宝宝在幼儿园是否会受到欺负的问题。

说实话,幼儿园也是一个小世界,而孩子的天真无邪,从另一个方面可以说是“残忍”:比如比较强势的孩子拒绝和哪个小朋友玩耍,他通常还会利用自己的影响力,来号召其他小朋友共同孤立那个小朋友。

偏偏孩子小,表达不清楚,只能用哭泣和不愿意去幼儿园来表达,很多时候家长又无法理解孩子的意愿。

所以,对于“心理暴力”,孩子们之间正常地推推搡搡,倒是不值得家长大惊小怪的。

对于自身比较弱小、性格比较内向的宝宝来讲,家长一定要反复叮嘱孩子:受欺负的时候、心里感到害怕或者不舒服的时候,都不要怕,也不要跑,一定要第一时间大声喊老师帮助,同时第一时间告诉家长。

对于自身比较大大咧咧、又比较强壮的宝宝来讲,家长也要告诉孩子,如果想要别的小朋友和自己玩,就要告诉别人,而不能用抢别人东西或者拉扯别人的方式来表达,这样会让别的小朋友觉得自己受欺负了,从而更不愿意和你玩耍。

孩子的行为要比语言发育早,摸、抓、揪、咬等是他们习惯性的沟通方式,所以有时候想要判断孩子是不是在欺负别人或者受别人欺负,一定要成人之间进行有效的沟通才好。

孩子的世界无小事,但也没有必要时时小心,处处设防。

把孩子送到幼儿园,就放心地交给老师吧,毕竟大多数老师都是专业的,也是有方法可以陪伴孩子玩耍、学习、成长的。

而需要家长做到的,就是及时发现孩子的异常情况,积极和老师沟通,正向引导孩子,才能顺利解决问题。

而解决了这些困扰孩子的衣食住行、吃喝拉撒等基本问题,孩子就能够在幼儿园里开心快乐地度过每一天啦!

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