【交流平台】如果孩子给你画了“鬼脸”,你怎么办?

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【交流平台】

如果孩子给你画了“鬼脸”,

你怎么办?

(2021055)

一、熊孩子

寒假,熊孩子“无恶不作”,令许多家长防不胜防,苦不堪言。
这不,就在2月19日,江苏南通,孙子趁爷爷喝酒后睡觉的空当,在爷爷的脸上悄悄地画上了“鬼脸”,然后强拉爷爷去超市购物——这不是明摆着让爷爷出馊吗?
爷爷不明就里,拗不过孙子的纠缠,还真就开着车去了超市。到了之后才知道,是自家熊孩子搞坏,故意整蛊自己。
从网络视频看穿着打扮,爷爷应该是个挺讲究的人。按说,越是讲究的人,应该越受不了孩子的这种恶作剧,惩罚起来也应该越严厉。
爷爷是怎样惩罚的呢?
暂且不说这位爷爷的惩罚措施;我们不妨想象一下,如果自己遇到这种喜欢恶搞的熊孩子,您会怎样做?

二、打?教育?

综合网友和家庭教育专家对类似事件的评论,大致可以分为观点相左的两类:
一类是一个字——打!
这样的熊孩子,就是欠打。狠狠地打一次,下次保证不敢再做这样的事情了。
另一类坚决反对打孩子,而提倡用教育的方法。
到底哪一种方法更好呢?看了两种观点,相信绝大多数家长或者教育专家倾向于第二类。
那么,孩子犯了不可饶恕的错误,真的就打不得吗?

三、打!

家庭教育专家李玫瑾教授在一档节目里曾说过这样一段话:“人的成长过程中,要形成一些东西,除了爱之外,还要有敬畏。如果孩子违法了,惩罚实际上是一种保护,让他知道怕,知道后悔,以后再也不敢了。真的让他不敢了才是保护他。”
有时候,教育确实不是万能的。家长的一次次迁就,有可能让孩子犯下更大的的错误,造成不可挽回的损失。而在关键的时候施以相应的惩罚,则可能避免这一切的发生。
所以李玫瑾教授说:“6岁之前性格养成,如果有些问题没解决,长大家长就管不了了。”
彭菊仙在《管教的勇气》一书中说:“教育孩子,小时候要狠管,长大后给他翅膀。”复旦大学教授钱文忠在一次演讲中也说:“教育里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。”然而有些家长却只相信“赏识”,不相信“惩戒”,甚至有些家长被“熊孩子”气到住院,却仍然不知道“狠管”,他们是不是也可以称为“熊家长”呢?
中国在管教孩子方面有一句老话,叫做“棍棒底下出孝子”,曾一度被认为是“落后的野蛮的迂腐的行为”,认为西方发达国家对孩子的尊重和赏识是最先进的理念。
其实这也不能一概而论,英国议院就曾通过这样一条法规:“允许教师在历经劝告无效的情况下,采取包括身体接触在内的必要手段,迫使不遵守纪律的学生遵守纪律。”英国法律也允许家长体罚孩子。
在新加坡和韩国,甚至还保留着“鞭笞”的惩戒方法。美国也有惩戒孩子的相关法律。

四、前提?

其实,“打”或者“教育”,都是有其前提的。
李玫瑾、彭菊仙、钱文忠所倡导的“打”,都有其特定的条件。
比如上文中的淘气孙子,如果三番五次说教之后,他仍然恶搞长辈,越来越过分,那您还是接着“说教”吗?
曾有这么一个新闻:一个小孩子,从自家二十八楼向楼下扔啤酒瓶,十五个啤酒瓶全扔了下去,所幸并没有砸到车也没有砸到人。事情出了之后,孩子的父母马上在业主群里向小区的居民诚恳道歉,并且反思了这件事情的严重性,还把揍孩子的照片发到群里。

这一次,没有一个人说熊孩子不该打,反倒是有相当一部分家长很支持这对父母的做法,认为孩子该打的时候确实应该让他长长记性;这个时候不让孩子记住,孩子将来还不一定做出什么事情呢。

所以说,前提很重要!

五、违法?

另外还需提醒家长朋友,打孩子可能涉嫌犯法!
我国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。
所谓“家庭暴力”,是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。持续性、经常性的家庭暴力,构成虐待。
即便是您没有到违法的程度,但打孩子所造成的不良后果还是要必须考虑的。
关于惩戒,我曾写过一篇文章(链接:《让惩戒充满爱的温度》),发表在2017年第一期《新教师》上。文中提到惩戒“四有”,即有据、有方、有度、有情,朋友们可以参考一下。

六、智慧

到底采取哪种方法合适呢?
没有最好的方法,只有最合适的方法!
我曾将家长分成四种类型,其中一种是“智慧型”;能采取恰当方法的家长,就属于“智慧型”家长。
      前文提到的那位被孙子画“鬼脸”的家长,就是一位智慧型家长。
他发现被孙子恶搞之后,气愤地领着孩子回到家中;一进门,儿子竟然还冲着他拍照,并且把视频发到了网上。而他对孙子采取的惩戒方法,是“以牙还牙”——用同样的方法,在孙子的脸上也画上了“鬼脸”。
如此一来,本来是一段“家丑”,发到网上后却得到了一边倒的赞誉——一件恶搞“事故”,一下子变成了富有情趣的“故事”,多么美妙呀!对孩子来说,这件事一定会产生积极的影响。
孩子犯了不可饶恕的错误,打与不打是个学问,怎样打也是学问,其中的分寸,您能掌握吗?

END

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