稷山下迪中心校 丁新荣//老师让我变成了“一个好人”
感恩相遇 后稷文苑
吾日三省吾身！
一个教师坚持写一辈子教案不一定成为合格的教师，甚至可能只算个教书匠；但是，一个教师如果能够坚持写三年反思，一定会飞跃发展，也许会成为名师。
下迪中心校倡导从领导到教师反思课堂、反思班主任工作、反思教学管理，这无疑是一个很好地尝试。我们将借《后稷文苑》平台陆续推出老师们的作品，祈望为教育发展助力！
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——下迪中心校教师：丁新荣 薛前发
稷山下迪中心校史册小学 高书谊//神笔马良(点评：河津市第四小学 解西菱)
稷山 丁新荣
很多老师都是在自己最年轻的时光走进了“教师”这个职业，慢慢地爱上这个职业，虽然有焦虑，有疲倦，有沮丧，但大多时候，当走进教室时，当站在讲台上时，当和那一双双天真无邪的眼睛相遇时，那个充满热情、活力的老师又回来了……
虽然老师是传道受业解惑者，绝大多数时候我们是在教给学生各种知识、情感、价值观。不知道大家有没有留心这个问题：“教师”这个职业赋予了我们什么？当老师，我学到了什么东西？
你对学生好，学生才可能对你好，好是相互的。俗话说，憨憨都知道谁对他好。好，不是空泛的概念，指具体的细节，指可触可感的人事。2007年我在阳史村任教，家长管饭，一般是送到学校，有一天，一位学生告诉我，中午让我到他家吃，我也纳闷。
放学后，就去了学生家，一进门，学生的家长——我教初二时学生，满面笑容就迎上来了，院中飘荡着除夕的气氛，窗明几净，客厅圆桌上摆好九个碟子，有两盒好烟有一瓶酒，我客气地推辞，家长盛情难却，言谈中，学生感慨地说：“丁老师，我没有念下书，不怨你，那天我搬桌子到操场，你见了，又把我带进教室，说了一番读书重要的话，至今我都忘不了。后悔当时沒听你的。”
一石击起千层浪！倒有些印象！瞬间，我内心深处温软的地方被击中。一位学生带着红枣到学校，并不多，可她总要羞涩地送给老师一大把，这样的事情很经常。虽不大，但我却看见了学生那颗善良的心。古人云：“天地君亲师”。这就是当老师的幸福！
在三十五年的教育教学活动中，我学会了爱。一天又一天，爱就成了我的职业标志，成了我的人品特征。迁延到家庭里，妻子会说，“你这个人性格好”；孩子会说，“我爸脾气好”。迁延到社会上，处人对事，别人会说，“丁老师是个好人”。但我心里明白，这一美德，是从教师这个职业里学来的。
后
稷
文
苑
作者：丁新荣，男，1965.2生。大专学历，中小学一级教师，爱好文学书法，未修正果，偶有拙作在省市报刊，网络平台发表。