我在这里 | 苏州新教育学校名师访谈01期:张硕果

学以成人 对话世界

首期访谈人物简介

张硕果

苏州新教育学校大阅读导师,教育硕士,国家二级心理咨询师。新教育教师成长学院副院长,新教育首届年度人物。2010年全国推动读书十大人物,2014年《教师月刊》年度教师,2014年“阅读改变中国”年度点灯人。2020年新教育“二十年二十人”特别贡献奖。

访谈内容

新学君

我之前看过很多您的经历和故事,从一个人行走到一个区域的阅读推广再到全国很多省市的行走,播撒了那么多阅读的种子,那么多师生在您的影响下和改变下,享受阅读带来的成长和幸福,还有的孩子走进央视分享他们的读书故事,您是怎么做到的?

在这个世界上,有少数人是因为相信而看见,有多数人是因为看见而相信。我属于前者,我笃信阅读的力量,我知道一旦将阅读的种子植入儿童的内心,一个更大更精彩的世界就来到了孩子的面前。它会影响这个孩子的精神发育,影响他生命成长的方向。

朱永新老师说,童年的长度反映了一个国家的高度。阅读可以保护和延长孩子的童年,让孩子真正像个孩子。阅读也可以解决孩子成长中的内心冲突、榜样镜像、意义价值,会让这个孩子的成长与不读书的孩子呈现完全不同的样貌。当然,这个推广之路是充满艰辛的,想要改变人,是非常不容易的,但是当你真正想做一件事情的时候,很多困难自然就可以想法去克服去化解。

张硕果

新学君

在网上我看到很多老师都记录着他们和您之间的故事,您是通过什么方式让他们汇聚在您身边一起成长的?

昨天,我刚参加了全国第七届书香校园论坛和全人教育颁奖会,正好做了分享,我还真的认真反思了一下自己走过的路,也许这个道路无法复制,但我还是想提炼出一些核心的点,希望能够对大家有所启发。我总结了几个词语,激情、团队、专业、智慧、时间,用激情点燃,用专业引领,团队合作共生,智慧破解难题,然后就把一切交给时间。生命的成长是一个漫长的过程,我们要有足够的耐心。和新教育牵手十余年,我们亲眼看见一年级懵懂小孩一点点成为有独立思想的优秀的大学生,也亲眼看见一线普通教师一个个走上全国的领奖台,拥有了他们生命中的高光时刻。

张硕果

新学君

在之前您的个人阅读史中我看您提到了童年的自由阅读,也提到了师范时代的文学阅读,后来进修时候的教育阅读。相信这些不同阶段、不同领域的阅读,对您影响至深。现在您的阅读兴趣主要在什么方面?

我的阅读其实也经历了要给从浪漫到精确再到浪漫的过程。我想说的是,没有一本书会白读,它就像我们遇见的人、经历的事一样,共同塑造了今天的自己。目前我的阅读主要集中在两个方面,一是心理咨询和家庭教育领域,心理咨询、家庭教育是我非常喜欢的领域,这个可能和自己心理咨询师的身份有关;二是专业类的阅读,绘本、童书、阅读理论、课程建设、学校管理之类都会涉及一些。还有一些个人喜好的阅读,文艺、电影、哲学、艺术都是自己喜欢随手翻翻的书。

张硕果

新学君

您最近一段时间正在读的书是什么?您平时有订阅杂志吗?

刚刚读完的一本书是《瞬变》,是关于如何借助思维方式、认知方式的改变实现行为的改变。正在读的一本书是《热锅上的家庭》,这是一本关于家庭治疗的心理学书籍。旧书重读的一本是《儿童文学概论》。订阅的杂志《三联生活周刊》《新校长》《教师月刊》。我觉得这几本杂志品质还是比较高的。

张硕果

新学君

您是怎样想到要成为一个心理咨询师的?

我一直觉得教育者如果不充分利用心理学研究的成果的话,其专业性就会大打折扣,很多心理学的理论和成果能够给我们教育实践提供很大的理论支持,像一副专业眼镜,让我们看清楚问题背后的根源。同时,普通人也可以读一点心理方面的通俗读物,比如关于情绪管理、关系相处、习惯机制等,都会不同程度改善我们的生活品质。

张硕果

新学君

对教师阅读,您有什么建议?

教师的阅读,我想首先是要和自己的教育教学生活打通,找准自己的阅读起点。可以根据自身亟需解决的问题或迫切需要提升的领域展开阅读,完善知识结构;二是要分层级,起点不同,选择的书籍也应该不同,要和自己的阅读能力之间构成一定的的坡度、难度,光读简单易读的书,思维力是很难得到提升的;还有就是多读一些无用的书,多一些个人喜好的阅读,多一些非功利的阅读,有的时候无用即是大用。

张硕果

新学君

您做儿童阅读推广这么多年,您怎么理解童年对人成长的意义?您的童年对您的影响大吗?

人的一生其实都是围绕童年慢慢展开的。很多东西对于成人来说不算什么,但在孩子那里是会被无限放大的。童年对人最大的影响就是影响他看待世界方式的形成,童年的关系模式决定了成年之后人和人之间的关系。我很庆幸,童年时代,我的父母给了我很多自由,让我有机会去尝试去试错,去和大自然接触,去自己思考和解决问题,去承担责任。

张硕果

新学君

您对今天的学生父母们有什么建议?

一个孩子想要健康成长并不是一件容易的事情,这至少要求孩子的家庭健康,父母健康,教师健康,要求他没有太大的原生家庭的问题,没有特别严重的创伤事件,所以,一个孩子能够身心健康,本身已经是一件很幸运的事情了。

我经常说,父母眼角的余光决定孩子生命世界的阴晴冷暖。这话说得有点严重,事实上确实如此。看到很多孩子被父母不恰当的爱伤害,被家庭和亲人伤害,会很心痛,有的时候不是父母不好,而是父母既不懂孩子,也不懂教育。“理解孩子”比“爱孩子”要难得多,也重要的多。因此,我有一个观点,父母才是孩子的未来。如果孩子的成长真有起跑线,父母就是孩子最重要的起跑线。这个起跑线首先是父母的格局和视野,其次才是教育环境和教育方法。因此我们经常会说,父母好好学习,孩子天天向上。

张硕果

新学君

如果送给父母们一句话,您想说什么?

父母如何养育自己的孩子,孩子就会如何度过这一生,为人父母一定要努力成为值得孩子模仿的那个人。

张硕果

新学君

能说一说您心目中的苏州新教育学校吗?

一群有情怀、懂教育的人汇聚在一起,陪孩子一起成长,一起见天地,一起知世界。何其有幸!

张硕果

新学君

特别感谢您的分享,也期待更多父母能够成为成长型父母,更多孩子能够成为热爱阅读、身心健康的孩子。

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