2022高考政治《经济生活》主观题答题方法解析

经济意义、措施归纳

一、经济意义

（1）对生产：

①有利于转变经济发展方式，推动经济结构（产业结构）的优化升级，推动供给侧结构性改革，提升发展的质量和效益；

②有利于大力发展实体经济，建设现代化经济体系，筑牢现代化经济体系的坚实基础；

③有利于提高劳动者的素质，培养创新型人才，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性。

（2）对分配：

①有利于增加税收；有利于缩小收入差距，实现社会公平，实现共同富裕，建成全面小康社会，实现社会主义现代化；

②有利于增加就业，拓宽收入渠道，增加收入，提高生活水平，满足人们民美好生活的需要，增强幸福感和获得感。　　

对交换：

①有利于繁荣生产要素和商品市场，营造良好的营商环境，完善市场秩序，健全社会主义市场经济体制；

②有利于减少流通环节，降低流通成本;有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置，提高资源利用效率。

（3）对消费：

①有利于提升产品和服务的质量，刺激消费；

②有利于培育新的经济增长点，发挥消费对经济增长的基础性作用；

③有利于改善消费结构，提高生活水平和消费质量。

（4）对制度：

①有利于坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；

②有利于坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；

③有利于坚持和完善社会主义市场经济体制。　对新发展理念：

①有利于贯彻创新发展理念，实现创新发展，提升自主创新能力；

②有利于贯彻绿色发展理念，促进资源节约和环境保护；

③有利于贯彻协调发展理念，推动区域协调发展，经济社会协调发展；

④有利于贯彻共享发展理念，缩小收入差距，实现社会公平，实现共同富裕，建成全面小康社会；

⑤有利于贯彻开放发展理念，形成对外开放新格局，发展更高层次的开放型经济。

二、措施

（1）生产：

①转变经济发展方式，推动经济结构优化升级，推动供给侧结构改革；

②推动产业融合，大力发展实体经济，建设现代化经济体系，提升发展的质量和效益；

③大力发展实体经济，建设现代化经济体系，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

（2）分配：

①增加就业，完善收入分配制度，拓宽收入渠道，增加居民收入，缩小收入差距，实现社会公平；

②满足人们美好生活的需要，实现共同富裕，增强人们的幸福感和获得感。　　

（3）交换：

①营造良好的营商环境，完善市场秩序，健全社会主义市场经济体制；

②减少流通环节，降低流通成本;　

③发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置，提高资源利用效率。

（4）消费：

①提升产品和服务的质量；

②扩大消费，培育新的经济增长点。　　

（5）制度：

①坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；

②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；

③坚持和完善社会主义市场经济体制。　

（6）宏观调控：

①实施科学的宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段；

②实施积极的财政政策（或紧缩的财政政策）和积极的货币政策（或紧缩的货币政策）；

③实现资源的合理配置，保持经济平稳运行。　　

（7）战略：

①大力实施科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才；

②大力推动科技进步和创新。　　

（8）新发展理念：

①贯彻创新发展理念，坚持创新发展，提升自主创新能力；

②贯彻绿色发展理念，坚持绿色发展、促进资源节约和环境保护；

③贯彻协调发展理念，坚持协调发展、推动区域协调发展，经济社会协调发展；

④贯彻共享发展理念，坚持共享发展；

⑤坚持开放发展。