衡系高中该不该存在？

昨天一个朋友在文章《有人要“干掉衡中”！》留言，如下面截图：

这位朋友表达的意思也是我曾经思考过的问题：在河北省的招生名额没有增加情况下，大家再努力也不会有更多的机会，衡系高中的存在是不是仅仅增加了河北考生的学习强度和难度，结果仅仅就是把录取分数线抬高了？对于河北省全体学生来说，的确就是这样。但是对于不同的学生群体而言，结果又不一样。从实际情况看衡系高中对于去读书的学生成绩有明显的提升（我们姑且说就仅仅是分数提高），这就导致对部分学生有利，对部分学生不利，对有的学生不利不弊。

首先，对于愿意去衡系高中的优秀学生而言，如果没有衡系高中他们也能考985，去了衡系高中，他们还是考同级别的学校，他们属于所谓“白吃苦”的一类学生；

其次，对于不去衡系高中的优秀学生来说，本来可以考985，由于没去成绩就可能落后，结果就可能考不上985，甚至211，这部分学生就是受害者；有受害的就有受益的，这就是零和游戏，一些本来只能考211或接近211一本的学生不怕吃苦去衡系读书，结果他们就可能考上985或211，使所能考上的学校上升一个层次。没有付出就没有收获，没有白吃的苦。

衡系高中总共学生人数也就3万左右，他们的确把河北省211和985的分数给提高了，但是对于本科线没有任何影响，所以对考取211以下普通本科的学生来说可以忽略衡系高中的存在。

我们怎么看待学生们在衡系高中三年所吃的苦、所受的罪呢？我个人认为在衡系高中读书没有家长认为的吃苦受罪。他们在学校有吃、有喝、有穿、学习生活按部就班，哪里吃苦受罪了？学校仅仅就是让孩子们做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

如果非要认为孩子们吃苦了、受罪了，我觉得应该把这段“吃苦受罪”的经历看成是人生的一笔精神财富、提高了孩子们抗压、受挫的能力。我们当然希望孩子们一生一帆风顺，在今后不会遇到困境和挫折，但天有不测风云、人有旦夕祸福，谁能保证孩子不会遭遇“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困境？到那时深存于潜意识中这笔“痛苦经历”的精神财富就会发挥作用，使孩子能够相对从容应对不利、增加克服困难勇气，面对社会的竞争不会轻易败下阵来。从这个意义上讲，衡系高中的存在不也是利大于弊吗？

任何事物的存在都是有利有弊，就看我们怎么看待和利用他。